與謙讓同行作文範例

國小五年級作文全文約975字

謙讓是一種高尚的美德，擁有謙讓，是一種溫暖而光榮的幸福。

一個雪花飛舞的清晨，我獨自去上作文課，凜冽的寒風呼嘯的吹著，地上節了一層厚厚的冰，花草樹木也掛上了沉甸甸的雪球，汽車緩慢的行使著，地上好似鋪上了一面鏡子，與汽車摩擦時發出刺耳的“吱吱聲”，好像在提醒所有人要慢一點。就這樣，我緩慢的移動到了作文班的門口。

我費力的擠出人群，用力的推開那扇早已冰凍的鐵門，又穿過走廊，來到了電梯口。一眼望去，人山人海，我恰好是這群人中的最後一個。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過了許久，電梯門終於緩緩的打開了。我眼看著人群蜂擁到電梯前，爭相朝電梯裡擠進去。終於，在我隨著人群一點點移動到電梯前，等到大家都進入電梯後，我才敢繼續擠進去。而這一刻，電梯裡已經全是人了。我小心翼翼的先邁出一條腿，輕輕的踏進電梯，生怕電梯發出反抗的叫聲。當第一條退站穩後，我又慢慢的將第二條腿漸漸的往裡挪。在我第二條腿終於站穩的時候，心裡依然忐忑不安，就想著那超重的警報聲千萬不要響起。還好！還好！電梯的門開始緩慢的合上了。我心裡的石頭也終於落了地。

突然，電梯外傳來一陣喊聲，“等一等！”，不知從哪裡跑來一位叔叔，使勁的扒開電梯門，然後闖了進來。一瞬間，電梯像犯了老毛病似的痛苦的呻吟了起來。可那位叔叔彷彿沒有聽見一樣，理所當然的擠進了人群，然後一動不動的站在了大家中間，就好像一切和他沒有關係一樣。這時，電梯裡的人們彷彿被點著了一般，有的在焦急的看錶，有的在吹鬍子瞪眼，有的在生氣的跺腳，更有人火冒三丈的伸出手去推那個叔叔。可是他呢，卻眯起了眼睛戴上耳機，聽起了音樂，彷彿一切都沒有發生一樣。過了一會，還是沒有人願意主動走下電梯。我想：我下不下去呢？如果下去，作文課一定會遲到；如果不下去，大家看樣子也不會下去，這樣不是更麻煩嗎？所以，為了不耽誤大家的時間，更不浪費我自己的時間，我決定自己下去。於是，我舉起了手說：“我下去吧。”說著，我大步流星的走下了電梯，這一刻，我的心情倍感舒暢。

偶然間回頭看去，電梯裡的人們都用一種敬佩和感激的眼神在看著我、目送我，而在電梯再次關上門之前，我看到那位叔叔慚愧的低下了頭。

謙讓，是一種高尚的美德，但願這種美德能永遠陪伴我，讓他與我一生同行。

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