為我鼓掌的人作文範例

國小四年級作文 全文約814字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”每當我讀起這句詩時,我就想起為我們默默奉獻的王老師。

王老師是我們的數學老師,已經快四十歲了,可她非常漂亮。聲音很甜很美,說話時聲調高昂,講課時聲音一高一低,像山間流動的泉水。她披著一頭烏黑髮亮的長髮,一雙炯炯有神的大眼睛,上課時盯著我們的一舉一動。一身羊絨大衣,配著黑亮黑亮的高跟鞋。每當我聽到噹噹的腳步聲,就知道是我們的數學老師來了。

王老師上課時要求很嚴,她的“千里眼”非常厲害,只要她看見誰在玩橡皮、做小動作、交頭接耳,她就會馬上發現,提出嚴厲的批評。她的“如來神掌”也很厲害,誰的作業沒做完,誰的概念沒記住,王老師就會誇張的舉起她的“如來神掌”,照著你的脖子落下來,看得人心驚肉跳,我就領教過王老師的“如來神掌”,實話說,一點都不疼,可那氣勢,真的嚇人。王老師上課非常有趣,最愛在課堂上玩數學遊戲,開火車、小組賽、擊鼓傳花等等,各種花樣層出不窮,讓我們在遊戲中學習知識、體會快樂。

王老師是給我鼓過掌的。一次數學檢測,同桌的試卷發下來了,我側眼一看87分!?她可是我們班的數學科代表啊,失手了?我能考多少呢?我的心情頓時失落了,感到世界末日就要到了,如果被爸爸知道了還不把我的屁股開啟花。我的心中忐忑不安,試卷拿到手中,自己也沒有勇氣去看,我偷偷地講試卷開啟一個角,只見露出一個0,80還是70?我惴惴不安的又開啟一點,還是一個0,我頓時傻了,索性一下子開啟試卷,啊!100?真的假的,我揉揉眼睛,沒錯啊。這是隻聽王老師說:“這次測試中,李涵宇同學得了100分,讓我們一起為他鼓掌。”說完帶頭鼓起掌來。我不好意思的低下了頭。

從王老師和同學們的掌聲中,我聽到了老師對我的鼓勵,也看到了老師讚許的眼神。王老師,謝謝您,我一定會好好學習!

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