老師的背影作文範例
背影，通常在微妙中，給人以驚人的震動，街頭上，人群中，回憶裡，望向一個個移動的背影——哦，幾經尋找，猛然發現了一個高大的背影。
西伯利亞寒流卷席了雪峰山麓，天氣異常地冷，喚醒了埋在衣櫃裡的棉襖。我一邊抖動，一邊搓手，終於跨進了稍稍溫暖的教室。教室裡咳嗽聲此起彼伏，伴隨鼻涕在鼻腔中進進出出。待到上語文課，已經十點了。我輕輕抽出語文書，準備聽課。
語文老師是個五大三粗，虎背熊腰的“壯漢”。頭髮不多，但卻不“懶洋洋”，一雙充滿智慧的眼睛時不時浸出絲絲幽默。當然，還有幾束鬍子像“畫”上去一般，甚至有點感覺不“協調”——怎麼說呢，這麼好的一張臉就是缺了副眼鏡。
這位老師是很認真很負責的。進門見我們有吵鬧聲響，老師先是教育了我們一番，然後便開始上課了。但不久一陣寒風吹來，一些同學的熱情又彷彿被吹走了。
老師講的是朱自清的《背影》，我並不能完全理解這篇文章所包含的感情，雖然知道它很重要。
“作者幾次提及‘眼淚’？”這時老師開始提問，彷彿是宣告末日似的，臺下竟無一人舉手。我突然感到一絲恐懼與悲涼，我不敢直視老師的雙眼。仍沒人回答。那風，彷彿凍結了人們的心窩。我向老師那瞟了一眼，他的希望融化成了失望，眼中漸漸不再閃爍光芒，躊躇一番，轉身去公佈答案，我見著了他的背影，一襲黑色的舊大衣，幾根白髮，寬寬的肩膀，背好像彎了——幾份無奈，一絲滄桑。我的心中不禁湧出淚水，我強忍下去，才發現手上滿是熱汗。我感到一絲空虛與獨孤。而老師的發言卻像一雙大手撫摸了我的心房。他似乎有些生氣，但卻沒有將其表達。課仍在繼續，而從窗外吹來的風竟有幾絲柔和。
下課鈴響了，老師默默地走了，當他跨出教室門的那一瞬間，我又看見了他的背影——一個壯漢漸漸老去了，為了他的孩子們，他竟有了些許白髮。那個高大的形象，被門框吞沒了。霎時，我突然理解了課文中朱佩弦的心情，明白了那些默默付出的人的偉大。短暫的寂靜間，我拭乾了眼淚，合上語文課本，開始回憶——我那敬愛的語文老師。
哦！老師的背影，莊嚴又偉大——無論如何，都牢牢地聳立在同學們心中。像遠處的燈火，也許只在荒漠中，卻照亮了千里綠野！
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