數學點亮了我作文範例
作為語文老師眼中無可救藥的“差生”,我只能用數學來彌補在語文課上受傷的心。
數學是我的最愛。哪怕是暑假,我也願意聽數學老師的話,自學書本中的內容。一道道神祕莫測的二次函式題,看似無規律的影象,在我眼中是一條條華麗優美的拋物線,令我想到陽光下躍金的噴泉。二次函式多麼奇妙,生活中各種光怪陸離的形狀都是數學的圖畫。每天我都有無窮動力做數學題,數學輔導書中所有的題都被我寫滿了,如群蟻排衙。
孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”就是因為在數學解題中,我享受到無窮的樂趣。後來,我又嘗試去閱讀數學類的書籍。我找到了一本《哈哈,靈機一動》,非常有意思。裡面的謎題看似普通,想起來卻能讓人絞盡腦汁、毫無思路。書中有一個問題是這樣子:A去酒店裡住七天,手裡有一個七環連在一起的黃金手環。要求每天交一次房租,一天一環。但是A要可以不分解手環,不用七次就能付完房錢。你知道怎麼做嗎?讀了這題,我幾天都愁腸百結,咬爛筆頭,百思不得其解。最後讀了答案,我才豁然開朗。也許我被迫做了很多事,都很難讓我找到樂趣,唯有在數學中這樣的思考,讓我感到人生真是快活。
思考這個問題的那段時間,簡直讓我抓心撓肝地求而不得。這種難受的快樂,讓我想起了梁啟超先生的話,“凡做一件事,總有許多層累曲折。倘若能深入其中,看他的變化進展的狀態,最為親切有味。”我想,這些層累曲折就是我在學數學時的無窮快樂。
後來,我接觸到《博弈論》,它給我打開了新世界的大門。讓我對數學的淺嘗輒止的學習上,又多了深一層的認識。在經濟學領域,涉及到大企業與小企業在社會中的關係。每一個博弈中的企業通常都擁有不止一個競爭策略,在企業各自的策略集中,要選佔優策略,就是無論競爭對手如何反應,都屬於本企業最佳選擇的競爭策略。博弈論實際是一種思考和看問題的方法,是屬於經濟學和數學的運籌學。二個人在平等的對局中各自利用對方和策略變換自己對抗的策略,一人上一次的行為將引導你的對手或者夥伴下一次的行為。學好數學,這實在是讓人感到奧妙無窮。
數學的學習,讓我這樣一個在語文裡灰頭土臉的學生,才對自己不至於過分絕望。是數學點亮了我的心,讓我感到學習之樂。當然,我希望這篇文章不要傷害了我的語文老師對我僅存的一點希望,阿門!
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