圍繞中心意思寫作文忙作文範例

國小六年級作文全文約958字

我在班裡是老師的“大助手”，老師經常給我安排各項任務。我幾乎成了我們班主任於老師的左膀右臂。每位老師差不多都給我安排過任務，使我在班裡變成了一位名副其實的“忙人”。

我可忙了呢！我是班裡的英語課代表，負責收作業和送作業，我還負責檢查古詩、課文的再背誦，另外，我還是學校的護導生，上午的兩個大課間要到一樓大廳護導。怎樣，我的“工作”多不多？你們可不要小看這三項工作哦！

當太陽從東邊升起來時，我的一天開始了！

每天早晨到了學校，我的“工作”就開始了。我交完作業後，就要到教室前面，把交上來的英語作業本排好順序。排完後，我就可以稍微休息一下，看會兒書或者乾點別的。

早讀開始，我的“工作”又來了！這時候老師一般會檢查前一天佈置要背誦的古詩或課文。我就會把沒有背過或沒有來的同學的名字記下來（這也考驗了我的眼力和聽力），方便我之後檢查。

下了第一節課，我要和另一位英語課代表一起去給英語老師送作業。第二節課和第三節課課間是大課間，我要和我們班同學劉子鑠一起去一樓大廳護導。

中午，便是我一天當中最“忙”的時候了！我們在樓下活動完回教室後，我就會開始檢查背誦。光這項任務，就要持續三十分鐘到四十五分鐘。班裡隨處可見我忙碌的身影。查完背誦，一般就開始上下午的課了。

下午，對我來說比較輕鬆，除了老師給我額外佈置的雜七雜八的事情以外，我基本上不需要幹別的事情。

期末來臨，到了我一個學期中最忙的時候。那時的作業比較多，而且，老師會反覆地檢查背誦，可總是有同學背不過。那些日子，不分時間，不分地點，幾乎時時刻刻都有人找我背詩，甚至吃飯的時候還有人找我。有一次，我正在護導，突然一位同學衝過來，喊著：“王悅萌，王悅萌，我來找你背詩了！”我頓時愣住了，竟然護導時也不得空閒，我只得讓他背。

我“工作”非常認真，總能把任務完成得讓老師滿意。每次我完成任務告訴老師的時候，老師的臉上就會流露出滿意的笑容，有時還會表揚我一兩句，這就是對我最好的獎勵啦！雖然，我有時會有些忙碌，但我能為老師幫忙我很高興。我不僅在幫助同學、老師，更是在鍛鍊我自己。

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