班級故事會作文範例

國小四年級作文全文約593字

“書籍是人類進步的階梯”，為了讓我們提高讀書的興趣，項老師特意帶我們開展了一場別開生面的故事會。

同學們一個個情緒高漲，興致勃勃地議論起來，教室裡瞬間炸開了鍋。有的同學摩拳擦掌正準備大顯身手，有的同學因為沒帶書急得像無頭蒼蠅一樣團團轉。我的心中卻充滿了期待。

夏博豪同學一馬當先，自告奮勇地舉起了手，又三步並作兩步地走上了講臺。同學們不由都鼓起了掌，掌聲此起彼伏，好像一首優美的樂曲在教室裡流淌。夏柏豪那雙眯眯眼現在顯得炯炯有神，表情看起來十分泰然自若。“我今天講得是《三國演義》中的三顧茅廬。……”隨著他洪亮的聲音，我們都把目光聚集在他的身上，他的聲音時而高亢時而低沉，我們聽得也是聚精會神。不過我發現他的聲音斷斷續續的，我為他捏了一把汗，暗暗地想：他是因為緊張嗎？說故事應該連貫一點，有時還可以加上一點表情和動作，差之毫釐謬以千里呀！不過我還是為他鼓起了熱烈的掌聲。

接下來老師讓同學們互相講故事，我講得故事是塞翁失馬。同學們有的講得眉飛色舞，有的講得津津有味，還有的講得手舞足蹈……真是八仙過海-各顯神通呀！

歷史故事能幫助我們增長見識，拓寬知識面。“以史為鑑知得失”，歷史是一面鏡子，從歷史故事中我們也可以明白許多做人做事的道理，真是一舉兩得呀！

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