意想不到的收穫作文範例

國小四年級作文 全文約901字

“嘩啦啦——”教室裡不時響起陣陣掌聲，原來是我們班在開自主班會呢。本期班會的主題是自我批評，大家都踴躍發言，氣氛十分熱烈。

坐在教室裡的我，一直都沒有發言，甚至有點不屑。“我可是班幹部，老師眼裡的好學生，同學眼中的好榜樣，只有那些經常給老師和同學找麻煩的後進生才應該上臺反省，我哪有值得自我批評的地方呢？”我的心裡正洋洋自得呢，突然身旁一個同學主動走上講臺，準備發言。我定睛一看，“怎麼是她？”我小聲嘀咕。她可是我們班的學習委員，我的“競爭對手”，我班的好學生代表，經常受到老師同學的誇讚，怎麼會上臺做自我批評呢？轉念一想，我明白了：這準是在出風頭！我心裡默默地鄙視了她一下。

只見她嘴角帶著親切的微笑，在講臺後站定，用她溫和的聲音緩緩說道：“我雖然是老師同學們眼中的好學生，但是我也有許多不足的地方。其中最不好的是，我的心裡經常瞧不起那些在學習上落後的同學，認為他們是班級裡的大麻煩。在他們尋求幫助的時候，我很多時候都是能躲就躲，或者乾脆不理不睬。這樣很不好，我以後會注意改正，同學們學習上遇到困難，都可以來找我，我也要主動關心那些後進生。我講完了，謝謝大家！”

聽完她的話，教室裡靜悄悄的，我也陷入了驚訝的思考中。我自己何嘗不是這樣，我只知道在老師面前好好表現，在同學面前極盡炫耀，博得誇讚就飄飄然了。雖然老師總是和我們這些“好孩子”說要幫助那些“後進生”，可是，在實際學習生活中，對於那些在學習上落後的同學，我從心眼裡看不起他們，認為他們拖了班級的後腿，也從沒想過主動去幫助他們。想到這，我的心裡泛起一陣陣漣漪，突然感到很慚愧，但隨即也就豁然開朗了，帶頭鼓起掌來，班主任徐老師也微笑著鼓起掌來，教室裡頓時掌聲雷動，看來同學們都在為她的發言而喝彩呢！

論語有云：一日三省吾身。即使自己做得再好，也要不斷反省，找出不足之處，保持一顆謙虛之心，以身作則，帶領班級同學共同進步。這是我那次班會意想不到的收穫。

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