我與手機的愛恨情仇作文範例

國小五年級作文全文約814字

四四方方的外形，小巧又精緻，它是現代人必備的通訊工具——手機。當然，它的用途絕不只是用來聯絡。它呀，真讓我又愛又恨。

愛

有一回，我們一家到劉三姐大觀園玩。我沉迷於拍攝景物，與大部隊走散了。當我翻看完一張張精美的圖片後，環顧四周，驚恐地發現周遭全是陌生的面孔！我感到前所未有的迷茫與慌張，握著手機的手已沁出了汗。“這兒人生地不熟的，怎麼辦呀？”忽然，“叮”的一聲，手機響了，是媽媽！我連忙開啟微信，冷靜下來，閱讀媽媽傳送的內容：“我們在看錶演的地方，你快過來吧！”緊接著，媽媽又發了共享位置過來。

我回了資訊後，便根據定位找到了媽媽。多虧了手機呀！手機真有用！愛啊！

恨

幾年前，我得到了一部蘋果手機。看到鄰居大姐姐捧著它打一個叫“奇蹟暖暖”的遊戲，我對這種搭配服裝的遊戲眼饞得很，手機一到手就立馬去下載了一個。我被牢牢吸引住了。一點進去，彷彿陷入了一個無底洞，無法逃離。一天下午，恰逢只有極簡單的兩項作業。按我平常的速度，吃飯前就可以完成，所以我一回家就捧起手機開始闖關，就連外婆的呼喚，我都沒有聽見。6點已過，我的書包拉鍊依舊沒有動過……這一闖便到了500多關，但我的作業卻被拖到了7點左右才完成。這樣日復一日地沉迷於遊戲，導致我在語文檢測中只得了87分。就是這部手機，它使我的學習一落千丈，恨啊！

那“87分”的惡果，難吃！我回家大哭了一場之後便毫不猶豫地將遊戲解除安裝了，將手機丟到了一旁，開始認真學習。

手機，它的益處不少，可以幫助我們聯絡親朋好友，可以查詢資料；但它的弊端也同樣不少，過度沉迷，讓我們的健康受損，學習下降。可謂是讓人又愛又恨。我們能做的就是把握自己，讓手機成為我們的幫手，而不是一隻巨大的“攔路虎”！

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