細嗅語文的味道作文範例
太陽的光芒,有語文的味道,溫暖人心;青草的芳香,有語文的味道,沁人心脾;蝴蝶的翅膀,有語文的味道,美麗迷人。但在我看來,語文的真味道,被我的語文老師——何老師,以最優美的姿態,呈現給了大家。
何老師的話語,最具語文的味道。相遇,總是在九月。九月的第一天,我第一次遇見何老師。可愛的小個子,可愛的圓臉龐,可愛的好聲音,讓我對這位“可愛的人”充滿好奇。
她提前了兩分鐘進入教室,準備著上課要用的東西。她講話時總是面帶微笑,一言一行都恰到好處。講到精彩處,她的眼裡放射出光芒,一會笑,一會怒,一會在黑板這邊寫點東西,一會又跑下講臺與我們互動,可謂是“手之舞之,足之蹈之”。在何老師的身上,我聞到了文學的馥郁香氣,我知道,這應該就是語文的味道。
何老師對文學的衷愛,滿溢著語文的味道。小個子的何老師,有著大大的情懷和抱負。何老師用自己課餘擠出來的時間,創辦了菁菁文苑平臺,讓書香墨韻飄滿了我們的校園,文苑裡面記載著我們的青春時光,高中回憶,還有各位老師和文學愛好者對生活的各種感觸。何老師小心翼翼地為我們儲存著這份美好,這份無價之寶。
當我上高中後的第一次作文被批改下來之後,何老師寫在紙上的紅筆字,似乎塗紅了我的臉龐。粗心馬大哈的我,把許多的字寫錯了!該錯的,不該錯的我都錯了,細心的何老師,一個一個用紅筆幫我改正了過來。下面的評語更讓我的臉紅了幾分。何老師並沒有用嚴厲的話語責備我,而是以小小的玩笑提醒我要多加註意,她說“小姑娘,你長得這樣好看,書寫是否也應該更正確更秀美一點呢?期待下次遇見一個更美好的你!”在這字裡行間,我感受到了語文的溫暖,文字的微妙和老師巧妙的暗示,讓我認識到了自己的錯誤,這其中,當然散發著語文的味道。
其實,何老師本身就有語文的味道。課堂上隨口便出的古詩,下課後提筆就見來的好文章,與我們交流時的雅緻和氣,都散發出語文的魅力,令我歡喜,令我沉醉。
個子小小的何老師,讓我接觸到了大大的語文世界,讓我發現了這人間的美好事情這麼多。從何老師的言行中,我已經細嗅到了語文的味道。
我多麼希望,以後的我,身上也可以散發出語文的味道……因為我的何老師,讓我第一次這樣近距離地聞到了語文的味道,只是一次,就讓我沉醉!
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