改寫回鄉偶書作文範例

國小六年級作文全文約971字

這天，天空一如既往晴朗，空氣如往常一樣清新，太陽如往常一樣大又紅，路邊的野花一如既往的豔，一條鵝卵小道依舊長又寬，路上的行人……但對賀知章來說確不一樣。瞧！原來是他要告老還鄉。

賀知章揹著包袱，走在參差不齊的鵝卵小路上，一崴一晃的，似乎一不小心就要摔倒了似的。再看看昔日的賀知章，一個屋黑髮英俊少年郎，現如今已成了兩鬢斑白的白髮小老頭嘍！可真是歲月不饒人啊！歲月已經在賀知章的臉上留下了不可磨滅的痕跡，不知誰又能想到六十多年前那位離家少年郎，是眼前這個小老頭兒。

儘管賀知章的腿腳已經不利索了，儘管牙齒已經掉的不剩幾顆了，儘管兩鬢的頭髮已經稀疏變少了，但未改變的是他對家鄉的熱愛，為改變的是他對家鄉人民的思念，未改變的是他那一嘴地道的鄉音了。賀知章邊走邊想：等會兒鄉親們一定會在村口接我吧！想到這裡，賀知章內心不禁暗暗自喜：見到鄉親們該怎麼說呢？“鄉親們好！‘偶’是賀知章，‘偶’是賀知章。”說著，便自言自語道。只因回鄉之路太過漫長，賀知章一路哼著小曲兒，隨筆寫下了兩句詩：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

一段小曲兒，兩句小詩，填滿了賀知章對家鄉的思念之情。在不知不覺之中，賀知章已經到達了村口，他閉上了眼睛，不由得笑道：“鄉親們好！‘偶’是賀知章！”無人應答，再來一次，還是無人應答，賀知章睜開了雙眼，眼前空無一人，看來時間過去了太久，村民們都把他淡忘了吧。

正當賀知章沉浸在失落之中時，突然兩個孩童的打鬧嬉笑聲從不遠處傳來，賀知章喜出望外：有人來了，看來還是有人記得我的。想到這裡，賀知章趕忙跑到了兩個小孩兒跟前，指著自己，激動地說：“‘偶’是賀知章，‘偶’是賀知章啊！”兩個小孩兒看著面前帶有跟自己一樣口音的小老頭兒，笑著問道：“請問這位客人，你是從什麼地方來的呀？”

頓時，賀知章黯然神傷，愣了幾秒，轉過頭來，心想：我已經幾十年沒回家鄉了，也難怪孩子們不認識我。隨後，他拿起筆，在前兩句詩的後面又添上了兩句：兒童相見不相識，笑問客從何處來？

賀知章流芳千古的《回鄉偶書》就這樣誕生了。

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