牽動人心的分數作文範例

國小五年級作文 全文約659字

自從我背上了書包，上了小學，我不知經歷了多少次的考試，但有一次讓我久久不能夠忘卻。

記得有一次，我上四年級時，一次期末考試，老師叫我們回去一定要好好地複習語文功課。我聽了，心想：我的成績一直名列前茅，再說，我已經把語文課本里的重點知識都背熟了，不用複習也可以了。想到這兒，我不禁得意起來。

第二天，老師走進教室，像平時考試一樣，把試卷發下來，提醒大家把姓名、班級寫好，便開始考試了。我拿到試卷，先簡單地把試卷看了一遍，便胸有成竹，得意地想：這麼簡單啊！謝海茜啊！謝海茜，你這回可要想想該向爸媽要什麼禮物了！我立刻拿起筆“唰唰”地寫著，沒一會兒就寫好了。我再看看其他同學，有的冥思苦想，望著天花板發呆；有的胸有成竹，拿著筆不停地寫著。“零零零”，我終於等到了下課，信心十足地把試卷交了上去。

過了幾天，老師公佈了語文成績，並說了這樣的一句話：“我們班的語文成績整體都很差，最高分才89分。”我聽了，再也高興不起來了。老師開始念成績了：“第一名王銘，89分；第二名張裕，88。5分；第三名刁慧茹，86分……第十三名謝海茜，83分……”我聽到了，心想：這怎麼可能？我怎麼會考這麼差……

回到家裡，我把成績告訴了爸爸，爸爸卻只說了一句：“你千萬不能馬虎，一馬虎，就差0。1分就考不上大學了。”我聽了，從此再也不馬虎了。

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