保護環境人人有責作文範例

國小五年級作文 全文約888字

“保護環境，人人有責。”大家都看到這樣的標語，可人們都是怎麼做的呢？

對照這句話，看看我們的學校，風一吹，塵土飛揚，垃圾滿天飛……草地中間的徑兩旁滿是垃圾，同學們還隨地吐痰。走進我們的學校，感覺像是到了垃圾池的旁邊，臭哄哄的。

這學期，學校開展了城鄉綜合環境整治“進校園”活動。因這次活動中，老師們都重點講了關於學校環境衛生的。通過這次活動，同學們似乎明白了許多，已經醒悟過來了，變得愛講衛生了，他們不再亂扔垃圾，把小路兩旁的垃圾都清理乾淨，把原來池子裡的汙水排乾淨，放入了乾淨，清澈見底的泉水，放了一些小魚，小魚在水裡游來游去的，還搖著尾巴，得意地說：“我們又回來了！”再看看草地上呢？經過打掃的草地煥然一新了，小草探出了小腦袋，花兒挺直了腰，從遠處遙望，一片綠中再帶一點紅，好像花兒在弦耀自己很令人注目。

原來學校裡很多紙屑，清晨，來到學校是一片一片的垃圾和著泥土、沙粒撲面而來，還傳來一陣陣刺鼻怪味。而現在呢？走進學校，撲面而來地不是沙爛，而一陣陣花香；傳來的不是喧鬧聲，而是朗朗地讀書聲；看到的不是“垃圾場”，而一幢幢明亮的教學樓，一間間寬敞的教室……看到這些情景，不得不讓我們產生非常強烈想學習的慾望，對知識的可求。而在也不是對學習態度不認真，而產生不想學的念頭。

再看看我們周邊的一些環境，也有了很大的變化，空曠地地方種上了小花小草，以前，各家各戶的垃圾都沒地方倒，只能用車子拉到別村去倒，可現在不用了，因為各村各隊都修有垃圾池，方便每家去倒垃圾，而且有了垃圾池，人們不再往河裡倒垃圾，小河裡的水清澈見底，魚兒快活的游來游去……

看到校園和家鄉的變化這麼大，我覺得做為一名小學生，應該愛護環境，而且我還是市裡三好生，應該做著帶頭的作用，帶著同學們愛護環境，不亂扔垃圾，這樣我們才能在美好的環境裡成長、玩耍、學習。

可光靠一個人怎麼行呢？保護環境，人人有責，每個人都應該從自身做起！

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