我和路易斯過一天作文範例

國小四年級作文全文約623字

路易斯是《吹小號的天鵝》中的那隻不能發出聲音只會在黑板上寫字、會吹小號、能聽懂人說話的白天鵝。今天，我們一起過一天。

他擅長吹小號，我擅長彈鋼琴，我們想共同演奏一首曲子作為紀念。我好奇地打量著這位新朋友脖子上的小黑板：“我們彈什麼曲子呢？”路易斯眨了眨閃著光的眼睛，用嘴叼起掛在脖子上的粉筆，用翅膀捧著小黑板，在上面寫：彈這首吧！寫完，他用嘴從旁邊叼來一本書，翻到了其中一頁。“好的。”我期待地說。他滿意地點點頭，小心翼翼地用翅膀尖擦黑板，擦得很乾淨。

我開啟鋼琴蓋，他舉著小號，音樂聲響起來了。我想好好表現，使勁地彈起來。他也在使勁吹。聽起來，兩種聲音很不和諧，就像是一串噪音，又像是千軍萬馬混在一起廝殺。終於，我們停了下來，剛才的聲音讓我覺得很難受：為什麼會這樣呢？分明我們都很努力呀！難道與朋友的第一次見面就這麼潦草地過？

路易斯似乎知道我在想什麼，捧起黑板寫到：我們都可以彈得輕一點，聽著對方的聲音跟節奏，每一段分開主演和伴奏，肯定可以的！

他的激勵點燃了我要成功的心，不由自主地把手放在琴鍵上。耳朵聽著號聲，手輕輕地彈著。兩種聲音交匯在一起，真好聽。我手上溫柔地彈著，心中卻是那樣的激動、澎湃。路易斯也隨著音樂扭動著身體，完全陶醉在美妙的音樂中。

一天快要結束了，這段時光、這首音樂，深深刻在了我的心裡。他又拿起黑板，寫著：原來，要兩個人一起配合才能奏出美妙的音樂。

謝謝你，路易斯！

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