一堂生動的語文課作文範例

今天班主任郭老師給我們講課文《搭石》。一開始上課，郭老師就拿出來幾個彩色圓環。咦？這是要幹什麼呢？

同學們都迫不及待的等待郭老師的講解，同學們，你們愛自己的家鄉嗎？是啊，家鄉的山美水美，誰不愛自己的家鄉呢？劉章爺爺的家鄉也是個美麗的地方。你瞧，那裡有連綿起伏的山巒，鬱鬱蔥蔥的樹林，還有一條清澈見底，潺潺而流的小溪，可是劉章爺爺覺得最美的還是家鄉的——搭石。

“搭石”！難道這圓環是要給我們做遊戲模仿課文裡的過河搭石頭嗎？我的心開始激動起來。

沒錯，郭老師把我們按小分隊分好，每個小隊的同學一起上臺並且排好隊，由隊長把“石頭”搭好，然後每個人踩著搭好的橋走過去，真的是模仿課文裡的搭石！

到我們小隊了，隊長首先把圓環一個個擺好，像石頭搭在河中一樣，然後大家一個一個的踩著走過講臺，當我踩在圓環上的時候，才發現平衡的重要性，真正感受到了過搭石的樂趣。

這堂課不但讓我對課文《搭石》有了深刻的理解，上課的快樂更是讓我記憶深刻難以忘懷，我太愛上語文課了，更愛我的班主任郭老師，是她帶給我不一樣的課堂。

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