啞巴運動會作文範例

國小五年級作文全文約1058字

今天，我們開展了一場與眾不同的運動會，那就是——啞巴運動會。

這場運動會最特殊的地方便是在進行的過程中要像啞巴一樣不能說話，也就是說，我們被可樂老師“禁言”了！

首先，我們進行的運動專案是扳手腕，本來，舉手參賽的人稀稀拉拉的。可一聽老師說獲勝者就有15積分的獎勵後，便爭先恐後的高舉雙手，眼中閃爍著“貪婪”的光。

最後，我和另外一位幸運的同學被叫到了第一排課桌前，老師說比賽開始前，那個同學還笑嘻嘻的看著我，我看到他的笑容，我慢慢開始覺得這個人不簡單，還倒吸了一口涼氣，為了掩飾我的緊張，我便左顧右盼，故作放鬆地和旁邊同學搭起話來。

“三，二，一！”隨著可樂老師一聲令下，我便將全身力量都集中在手上，以防看似高手的他將我“秒殺”。可令我萬萬沒想到的是，我的力氣使出了不到三分之一，甚至連同學們的第一個“加油”還沒有“說”完，我就將那位不簡單的“高手”給秒殺了，噢，不對，是零點零一秒。

“哇唔！我贏了！15積分歸我了，15積分歸我了！”我頓時興奮的手舞足蹈。而那位高手呢，卻在懊惱的捶胸頓足呢！

接下來的一場比賽中，有一位同學在兩位選手爭得不相上下的時候，突然想發瘋了一樣跳起了民族舞蹈，逗的大夥捧腹大笑，參加比賽的兩名選手中，其中一位終於受到了影響，手臂開始搖晃起來，最終，在激烈的戰鬥中被淘汰了。

接下來，在男女友誼賽中，女生也成了我們的手下敗將，像一個個被俘的“小兵蛋子”一樣，灰溜溜的回到自己的座位上去了。

下面，我們進行了第二個運動專案——“動動腦筋猜成語。”遊戲規則是：老師在電子顯示屏上顯示一個成語，由一個人用動作表示出那個成語，另一個人根據動作描述猜出這個成語。

首先，老師請出來兩個我的老同學來示範遊戲玩法，之間黑板上出現了“手舞足蹈”四個大字，素梓嚴先扭動著胳膊，腳下開始跳起舞步，我笑的前仰後合，肚皮都快撐破了，負責猜成語的朱漢雄也哈哈大笑，猜出了一個由他發明的新詞彙“手足舞蹈”。這讓我們即將退卻的笑聲轟地一下又起來了，我堅信，只要太空中有氧氣，聲音保證傳遍了整個太陽系……

通過今天的遊戲，我知道了只有團結和自信才會成功！

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