我和我的同桌作文500字作文範例

國小四年級作文全文約6991字

【我和同桌】

錢俞彤

看著他轉學離去的背景，與他做同學的時光重臨於心中，分別了才知道自己的幼稚，才倍感同桌時光的珍貴。他叫朱啟鴻，有名的“飛毛腳”，我們班的運動會，只要他上陣，一定反敗為勝。可是他在我眼中的分數極為低，懶、弱、醜，樣樣佔有。我們雖是同桌，冷戰卻是家常便飯。

我們的“三八線”戰爭在一堂數學課上打響了。正做作業呢，他突然用手捅了我一下，作業本上立馬出現了他的傑作——一道醜醜的劃痕。“好啊，朱啟鴻，你膽肥了，老孃可不是吃素的。”我憤憤地想，開始了復仇。我故意踢了他一腳，腦子裡立馬出現了一副有關他的景象：扶著疼痛的腳，甘敗下風的樣子。隨知，他卻不吃這一招，用響亮而輕視的語氣大叫：“你幹什麼？”頓時，我的血液凝固了，臉紅了起來，大家都看著我們。我瞪了他一眼，決心從此做一對怨家。朱啟鴻，我真的恨死你了！

結下深仇大恨後，我們冷戰了數日。沒想到，我們在體育課上分到一組跑步，“沒事，把它當空氣。”我心裡想著，安慰自己不平的心。一開始，我就飛快地跑完了，正好把接力棒傳給別人，卻一腳摔倒在地上，膝蓋上血肉模糊。“哈哈——”全班鬨堂大笑，那笑聲是多麼刺耳。快了，快了，快到崩潰的地步了，突然，一隻手拍了拍我，把我扶了起來，原來是同桌！我還生他的氣呢，掙脫出他的手。他不生氣，用醫務室的紗布幫我包紮了一下，並要求和好。

那一刻，我感到了溫暖。同桌雖已離開三年了，他對我的關心卻仍銘記在我的心中。

【我和同桌】

徐仁??/p>

我的同桌年年有，而婁馨月是最讓我難以忘懷的，她曾陪伴我三年。我們相愛相殺，但不論怎麼樣，事情都是以和好告終。要說最驚天動地的事是哪件？那就數五年級的那次了。

那天下午，我們正在換座位。我正準備坐下，婁馨月卻衝出來，用她那總是“懷孕”般的大袋子如同雷霆一般閃進我和椅子之間的一絲間隙，正好從我屁股底下“擦臀而過”。我揉了揉有絲髮燙的褲子，不解地問道：“你想幹什麼啊？”

婁馨月指了指她的朋友——陳伊諾說：“我想和陳伊諾坐，你讓一下子唄！”

我看了看陳伊諾，心想：我不可以讓她和陳伊諾坐一起，不然她和陳伊諾上課會說話的。於是，我殘忍地拒絕了婁馨月：“不行，我可不想讓你上課說話。”

“又沒事，小聲點就好啊。”婁馨月早已把她的書包塞入抽屜裡。

“不行！”我氣憤極了，“你不能坐這裡！”

“你又管不著。”婁馨月像什麼事也沒有發生一樣，拿出水杯。

“不行！”我發怒了，使出全身的力氣把她桌子翻倒在地上。“嘭——”的一聲響徹整個教室。

教室裡一片寂靜。

我冷靜下來，才發現自己應該求助老師。於是，我衝出教室，走向了辦公室向老師告狀。

“告狀”後，我回到教室，反思了自己：我和婁馨月是老同桌了，這樣不好吧？我還是和她和好吧。

我走到婁馨月面前，後悔地說：“對不起，我不該告你的狀。”

“沒事，反正我又不記仇，你也是為我好。”婁馨月笑嘻嘻地說。

“那我們不絕交了？”我開心地說。

“當然！”婁馨月大方地說。

“那咱們拉勾！”我伸出手。

“好！”婁馨月也伸出手。

“拉勾上吊，一百年不許變……”

【我和同桌】

高暢

我的同桌是名聲遠揚的紀檢委員，名字叫王如雨，既會吵架，又會互相幫助，我們是一對“怨家”同桌。

一天上午下課時，王如雨正對她的朋友傳授著罵人的方法，她說：“如果有人罵你是豬，他自己就是養豬人。”我聽了，心裡想：這個罵人的話可真高明，但是還難不倒我，我懟一下你，看看她的罵人技巧如何。於是，我就問：“如果有人說自己這頭豬不服，我拱死你呢？”我同桌聽了，不緊不慢地回答道：“到底是誰拱誰呢？”我聽了，立刻回答道：“當然是互拱了！”我全然不知自己已經落入王如雨的圈套。只見王如雨一笑，說：“我呸！誰見過養豬人拱豬的？養豬人當然是用殺豬刀殺豬的！既然豬打不過養豬人，那你還不BB？”我面紅耳赤，氣憤地說：“我真服了你了！”一氣之下拂袖而去。

這天下午，有一節美術課。我發現自己沒帶美術工具，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我絞盡腦汁，也想不出一個應付的辦法出來。正當我陷入困境的時候，我同桌似乎看出了我著急的原因。她慷慨地說：“我的美術工具可以借你用。”奇了怪了，我上午還跟她吵架，下午咋就借我東西了？不管了，先用吧！於是，我帶著感激的心情，用了她的美術工具。

我們上午還吵架，下午就又和好了，你們說，我們是不是一對奇怪的冤家同桌！

【我和同桌】

趙鼎

我和同桌有時候是一對非常好的朋友，有時又是仇人。他就是——朱柯丞。

剛認識的時候，老師讓他做我的同桌。那時，我和他是一對極其要好的朋友，我們每天上學一起去，放學一起走。

自從發生那件事後，我就和他絕交了。那是一次語文課，語文老師講得枯燥無味，同學們聽昏昏欲睡，有些同學已經趴在桌子上了，可是老師還在唾沫橫飛地講著我們五年級學生根本聽不懂的課外知識。

我也趴在桌子上，剛睡著的時候，突然，一股火辣辣的疼痛從我的大腿出現，一看，原來是我的同桌正抓著我的大腿不放呢！我低聲問：“你幹嘛？”他嚴肅地說：“上課不能睡覺，你如果再睡，我就告訴老師！”我不理他，繼續趴著睡。

突然，一聲熟悉的聲音響起：“老師，趙鼎在睡覺。”我定晴一看，原來是同桌站了起來，說了“機密”。我當時想：死朱柯丞，臭朱柯丞，你為什麼不告發別人，非要告發我呢？我和你又沒有什麼深仇大恨，我決定了，我要和你絕交。

過了五六天，在一次畫畫比賽前，我看著他穿著雪白的襯衫，我就在“三八線”上滴了一些墨水，心想，要是你越線，嘿嘿嘿嘿……畫畫比賽時，我勾完線，要用水彩塗色了……呀，水彩筆忘帶了，那怎麼辦？這次可是很重要的！突然，一隻拿著水彩筆的手伸了過來，“給！”我一看，他的白色襯衫上，已有黑墨水的顏色。畫完之後，我用抹布，把那條“三八線”上的墨水擦乾淨了，也擦乾淨了我心靈上的汙點。

他是我的同桌，既擁有“太平洋”警察的胸懷，又有“樂於助人”的雷鋒精神。他的形象已深深地刻在我的腦子裡。我和他的故事，三天三夜也說不完。

【我和同桌】

綦宇鑫

同桌就好比一對冤家，又好比一對摯友，時而笑吟吟，時而又怒目而視。

在與同桌相處的三年時間裡，我印象最深刻的可要數那次的“可樂”事件。

那天，我好不容易逃過檢查人員的“法眼”，將“違禁品”——可樂帶進了教室。正當我在心中竊喜的時候，同桌正好揹著書包走了進來。糟糕，忘了旁邊坐著個紀律委員，我趕緊把可樂藏進了書包，假裝什麼都沒有發生。誰知，同桌雖然戴著眼鏡，卻一眼看見從書包裡露出的一小點兒瓶蓋。她放下書包，掏出可樂就跑，只留我一人在風中凌亂。因為這事兒，我被罰了給全班每個人買了一瓶可樂。啊！我的錢包，太瘦身啊！因此，每當我看到同桌時，都咬牙切齒，恨不得把她撕成碎片。

不知過了多少天，迎來了一次語文考試，我下筆如有神，“刷刷刷”寫完了整張試卷。當我正檢查試卷時，我的餘光掃到了一個驚天大祕密——一向“清廉”的同桌竟偷偷開啟語文書，抄答案！欣喜若狂，暗想：嘿嘿，我以牙還牙，讓你知道啥叫悲慘。我站起來，對著老師說：“王若冰抄語文書！”頓時，全班四十二雙目光如同聚光燈一般，對準了我的同桌。老師走過來，往她桌肚子裡一伸，拿出了還關上的《知識大全》和語文書，同學們頓時議論紛紛“紀律委員也會抄啊！”“早知道不應該選她！”她的臉上青一陣，白一陣，紅一陣，紫一陣，我暗暗竊喜：哈哈，讓你告老師，知道滋味了吧！

這就是我和我的同桌，我們就像一對歡喜冤家。可正因為我們互相監督，我們都越來越自律，學習成績也越來越優秀。感謝你，我的冤家同桌！

【我和同桌】

李秉臻

我的同桌是吳亦涵，她個子不高，江湖人稱“霍位元人”。我們可是一對歡喜冤家。

一次上數學課，傅老師分析上一次數學試卷。他在上面講得唾沫橫飛，我卻沒有聽，因為我考的是118分，只錯了一道填空題，便從書包裡抽出一本《哈利波特》來看。

正當我沉浸於其中的故事情節併為哈利的命運擔憂時，手肘傳來一陣劇痛，是她在掐我！她小聲又不失厲害地說著：“上課專心聽講，不許在下面看書，把書給我收回去！”

我正入迷呢，頭也不抬：“不可能！”

“你再看一下，就告訴傅老師！”

我一句話也不說，把她當空氣。

她舉手站了起來，“傅老師，有人上課看課外書！”

傅老師向我大步走來，伸出手。迫於無奈，我只好把書上交。傅老師甩給我一個白眼。我整個人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯著吳亦涵，發誓以後再也不理她。

過了幾天，傅老師在課上佈置幾面作業。平日一向數學作業做得很快的我，卻被剩下的最後一道題目給難住了。我冥思苦想，草稿都打了三四張，解方程，畫線段，這些方法全部不管用。我轉頭準備問吳亦涵，可又一想發過的誓，心想還是算了吧。

最終，我還是向她問了題目，她指著上面的一個數據，說：“根據這個已知條件就可以求出未知的條件來。”然後又在草稿紙上列出了一個算式。

果然很簡單！我幾步就解開了。我心懷感激地對她說了一句話：“謝謝！”“不客氣。”她的笑如同冬日的暖陽照耀在我的心上。其實，數學課的那件事，後來想想確實是我做得不對，我還怪罪於她，真是太不該了，

感謝你，我的同桌！

【我和同桌】

湯谷為

我的同桌是一個非常有個性，號稱“班級四大活寶”之一的人。他的形象已深刻進了我的腦子。他和我做同桌的一段時間，是我們最珍貴的回憶。

他經常上課時淘氣，話語連篇——這可不是回答問題，而是跟我說話！因此，我也常被拉下水，就比如這一次——

我正專心致志聽課，突然，耳旁多了一個聲音，哎，不用說，就是那大名鼎鼎的同桌了。他把下課時想說的話統統搬了出來，在我耳邊??虜煌！Ｎ矣媒藕鶯薟攘慫?幌隆Ｋ?樟業男願窳⒙碚瓜至順隼矗?苯?ldquo;君子動手不動口”，反手打了回來。我無可奈何，只能任由他說，不曾想，一個聲音嚇了我一跳：“你倆給我站起外邊去！”原來是班主任，我想反駁，可同桌幫腔：“老師，他踢我！”我滿臉羞愧與無奈，羞辱地站在了教室外面，心裡一直罵我同桌，真是個害人精！我們整整兩天沒說過話。

我同桌雖然上課廢話多，但他的體育特別好，算是他的特長吧！他很受體育老師的欣賞，那一年，剛好是體育抽測，我的50*8跑步，不算好，每次都是中等，可我已發揮了最大水平。唉，天天練長跑的感覺差到了極點。我總感覺“勝利”離我總是遙遙無期。不過，在第N次練跑中，居然看到了身旁出現一個身影——是同桌。他明明就過關了，為什麼還跑呢？他回答道：“我是陪你跑，希望給班級爭光！”我被他的真心感動了，跑得如離弦之箭般，只覺得風從耳邊呼呼吹過。同桌盡力與我保持同一條線上，超越我並鼓勵我“快追上我，加油，快！”當我和同桌同時衝過終點線時，居然超過了A檔好幾秒。我欣喜若狂地看著同桌，卻發現他大汗淋漓，喘著氣。我不禁開始感謝我的同桌了。人無完人，他身上有缺點，但他助人為樂，心中裝著集體，令人敬佩。

有喜有憂，有笑有哭，這就是我和那別具一格的同桌的故事，和他在一起的一年裡，我們的友誼天長地久。我和他在一起，感受到了那真摯，溫暖的同學情。

【我和同桌】

楊晨昕

我和我的同桌可是一對歡喜冤家，總是會用PK的方式來增強我們的友誼……

正上語文課時，大家都埋頭寫作。老師一聲“放下筆”，我們都心慌慌地放下，緊張地等待著抽答問題的到來，生怕老師抽到我們不會的題目。

“黃朝揚，請問這題怎麼做？”只聽老師一聲令下，我的同桌站了起來，我暗自竊喜，心想這下子，他總會出糗了吧？只見他站了起來，十分流利地說出了這題的答案。老師笑了笑，說：“很好，那下題就由你來點誰講吧。”只見他將頭一扭，古怪地朝我一睹，完了！一種危機感油然而生，下一題正是我唯一不會做的題目！見到我的神情慌張，他想也沒想就說：“那就楊晨昕吧。”我硬著頭皮上陣，將自己東拼西湊的答案亂說了一通。見我回答的不對，老師便不悅地說：“楊晨昕，你看你，要多學習你的同桌！”看著我尷尬的表情，我的同桌禁不住笑出了聲，這一次我輸了。

第二節是數學課，這可是我的強項，看我不好好懲罰一下我的同桌。沒過多久，我就等來了一個機會，老師正在講解題目，而他卻入神地望著窗外。我故意在我的同桌腳上猛踩一腳，他忍不住，發出點聲響。老師猛然回頭，聽到聲音是在我同桌那兒發出時，便叫同桌站起來回答。可他剛剛只顧著窗外的美景，哪還會答題目啊？他就像一根電線杆一樣站在那兒，啥也不說。老師見此，便無奈地叫他坐下。我故意高高舉起手叫著：“老師，我來回答。”我清晰地講出瞭解題思路，收到了老師讚許的目光，隨之，老師再瞪了我同桌一眼。我見此，心裡早就樂開了花，這一次，我贏了。

就是這樣，在一次次的PK中，我們兩人不僅學習有所提高，友誼也越來越深……

【我和同桌】

黃柘錦

我的同桌簡直是上帝派來折騰我的。她一副野蠻人的模樣，就差？皮裙了。一到六年級，做她同桌的人無不氣到吐血。我沒有多久也領教了她的厲害。

數學課上，傅老師進行大規模的概念落實後，讓我們自己待在教室裡“刷題”，他自己趕去開會。他走了不多久，我同桌便“咯咯”地瘋笑起來，我便被吵得不得安生，罵了一句“神經病啊，快寫作業。”她一聽這話，頭髮都直豎起來，一腳蹬去，將我連板凳一起踢出幾米遠，我被嚇得驚魂未定，忍耐著坐回位置。

管是管不了，就這戰鬥機，再鬧下去，被踢成骨折都是板上釘釘的事。我靜下心，埋頭整我那數學題。吵過就過去吧，日子還得過是不是？但上天附送了一件大禮，她一把扯過我的數學作業，頭也不回地說：“借我抄抄。”只留下一臉茫然的我，好半天才回過神來，開始苦口婆心地勸說：“同桌啊，不是我不想借，只是我也需要寫作業。再說，給你抄不就是等於害你啊，要自主思考。”沒想到她卻振振有詞：“你自己寫那麼快，可以出去玩了，但同學之間要互相幫助。再說，你也沒什麼損失，這麼小氣……”鬥嘴又鬥不過她，只好硬奪，但無奈體力懸殊，任我怎樣推、拉、頂，她絲毫不為所動，只好眼睜睜地看她抄我的作業。終於，當她心滿意足的時候，離下課只有五分鐘了。完蛋，還有兩面沒寫，肯定來不及了。下課時間到了，而罪魁禍首，正樂呵呵地唱著她的瘋歌，看都不看我一眼。我很憤怒，她害我作業沒寫完，還那麼囂張——豈有此理，打一架？算了吧，掂量掂量自己，她揍我還差不多。我可謂啞巴吃黃連——有苦說不出，被她折騰得連脾氣也沒有了。

我趕工寫完了數學作業，可以鬆一口氣了。而她早溜出去玩了，抄完的作業躺在桌上。我看她在外大玩特玩的身影，怒從心邊起，惡從膽邊生，哼，樑遊魂，不收拾你，就不是男的！

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