讀書實踐收穫作文範例
時間是藍天中的白雲，時間是陽光中的雨露，時間是夾縫中的花朵，時間是暴雨中的玫瑰。
在時間中遨遊，領悟讀書離不開實踐，如此才有收穫的真諦。
眼前正值秋天，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”連日的天氣陰霾，孕育著雨意，霜也下得晚了，天色一片迷濛，留得滿地枯殘的荷葉，聽深夜蕭瑟的雨聲，彷彿就處在李商隱的那個時候，恍恍惚惚地明白，在淒冷的秋中，最易思鄉；對親人、對家鄉那純樸的愛念，也是這人間最美的情感。不如趁著現在，多為父母做些事，少惹惱父母，莫等長大後，身處異鄉的我們，留有後悔。
翻開手中的《假如給我三天光明》，如果換成是我，會怎麼想，怎麼做呢？是否會感嘆生命的短暫與脆弱？“只要有信心、恆心與毅力，人類的潛能往往能達到某種我們難以想象的情度。”問問自己，是否具備“信心、恆心與毅力”？有了這三點，不想成功都困難。其實現在的我們並不懂得珍惜，“也許人類的悲哀便在於此，擁有的東西不去珍惜，對於得不到的卻永遠渴望。”
在戰國時期，趙國名將趙奢之子趙括，談起軍事來滔滔不絕，無人能敵，可“長平之戰”中，他一味地依兵書來，不懂變通，最後，四十多萬趙軍被殲滅，連他自己也被亂箭射死，正如陸游所寫：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”可見，死讀書，讀死書，只會事倍功半。
“近朱者赤，近墨者黑。”讀書也講方法，首先選友時得是位品學兼優的人，如“孟母三遷”，環境對一個人的影響是非常大的；其次要會選書，“博覽群書”中的書並不是指所有的書，而是那些字字珠璣、華星秋月的書；然後要有向毛澤東一樣“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習慣，會摘抄，會運用是基本；最後則要用心去讀，去品味，不能只看一兩遍，而多次閱讀，才能讀出精髓。
生活中不僅有明媚的陽光，還有陣陣的陰雨。李清照的詩多有體現，她善於用景來烘托自己內心的感受。“風往塵香花已盡，日晚倦梳頭”的沉重憂愁；“滿地黃花堆積”的淒涼苦悶；“花自飄零水自流”的思鄉之情……要學會用心感受生活帶給我們的酸甜苦辣，有時反而是件好事，不經歷風雨怎能見彩虹？
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”《天藍色的彼岸》告訴我們：做好每一天，你的生命會無限光彩；《誰動了我的乳酪》告訴我們，要追求我們心中夢寐以求的“乳酪”，無論有多艱難；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們，一個百折不撓的人終有屬於自己的燦爛星光……
讀書是一盆工作中的泥土，實踐是滋潤泥土的雨水，而收穫便是那朵婀娜多姿的花兒。沒有泥土，沒有雨水，又哪來的花朵？
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