慈善伴我成長作文範例

國小六年級作文全文約1429字

小時候的我不知道慈善是什麼，只是天真地認為捐錢就是慈善。所以那時的我只要看到什麼地方募捐，就一定要向家長要錢，用自己的小手鄭重地放進募捐箱裡。每當我聽到讚揚的話語時，總是特別地高興和自豪，認為自己很了不起。回來後總要跟大人和小朋友說起，讓他們為我豎起大拇指。

後來隨著年齡的增長，自己經歷了一些事情，漸漸地對慈善有了更新的認識。

去年暑假，我和媽媽一起到綏德去看望我的外公。到綏德的第二天，綏德就發生了百年不遇的“7。26”大洪災。綏德城基本上被洪水浸蓋，有好多車輛被洪水沖走。沿街店鋪、房屋被洪水淹沒，綏德城一下子變得狼藉不堪，慘不忍睹。有一個多星期停水、停電、交通不暢、通訊中斷。但綏德人民沒有被困難所嚇倒，決心用自己的雙手重建家園，迅速展開抗洪自救工作。“洪水無情人有情”。我外公家的院子裡有一口早年打下的水井，平時就我外公一家人飲用，可就在那場洪災後，這口水井卻發揮了巨大的作用。我清楚地記得，那段日子來外公家挑水的人絡繹不絕，排成了長長的隊伍。外公每天早早地起床，吃力地搖著轤轆，一桶桶地把水從20多米深的水井中搖上來，再一桶桶地把水倒給前來挑水的人們桶中，一干就是好幾個鐘頭。外公是七十多歲的人了，有時累得腰都直不起來了，別人要搖，他還不讓。晚上，我不解地問外公：“你這樣無償地為別人供水，又圖個啥呢？”外公笑呵呵地說：“積德行善，是我們中華民族的傳統美德，你在別人最困難的時候幫助了，別人會記得你一輩子的！”聽了外公的一席話，我似乎明白了什麼。

災後我從媽媽的手機上看到抗洪救災的報道，認識了一個年齡和我差不多的小男孩，他的事蹟深深地打動了我。在抗洪救災的那段日子裡，綏德的大街小巷到處都是穿著黃馬夾的志願者，他們之中有綏德的，也有從四面八方趕來支援的愛心人士。有幹部、有職工、有警察、也有學生，這個小男孩就是其中的一個。當時，綏德二中每天都有大批救災物資運來，許多志願者主動前去搬卸，這個“小不點”也同大人一樣，不甘落後，搶著往教室抱礦泉水。沒人知曉他抱了多少次，抱了多少箱，費了多大的勁，幹了多長時間。最後終於累得不行了，想靠在礦泉水上休息一下，卻因困得實在不行睡著了。看著手機上的畫面，我的眼睛溼潤了，暗自下決心，“今後我一定要向這個‘小不點’學習，多做好事，多做善事，為人民服務。”

在我家樓下，住著一個六、七歲的小女孩，上小學一年級。她的爸爸在外地打工，媽媽在超市上班。有一天放學回家，我發現小女孩坐在自家的門口哭，我走過去問：“小妹妹，是不是媽媽沒在家？”她一邊哭一邊怯怯地說：“媽媽上班還沒回家，我肚子餓。”我就把小妹妹領到自己家，拿出好吃的給她吃，好喝的給她喝，還給她講故事，一起玩耍。小妹妹頓時變得高興起來，臉上露出了燦爛的笑容。看著小妹妹興奮地神情，我不由得想起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞。她媽媽回來後，不停地誇我是個懂事的好孩子。我聽後，心裡美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。之後，只要她媽媽沒在家，我就讓她到我家來。

通過這幾件事，我終於明白了慈善是什麼——儘自己能盡到的力量，去幫助那些最需要幫助的人，幫助了別人，也快樂了自己。

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