棉花糖的味道作文範例

國小四年級作文 全文約880字

我照常來上大語文,我剛一進門,甜甜的空氣就立刻被我吸進了鼻子裡,在我的身體裡瀰漫開了。我感覺我整個人都變甜了,我再走近一看。候邵宇震正津津有味的吃著手中的棉花糖,吃完了還舔了舔嘴角,我也不禁嚥了一口唾沫,心想我會不會也吃到棉花糖呢?

我和唐瑞隆一起站在門外,聞著糖味,看著老師做的棉花糖,我們都不約而同的說:“好想吃啊!”我們等啊等,其實只等了十分鐘而已,可饞饞的我卻感覺過了一個世紀。

上課了,只有我和唐瑞隆兩個人來上課,而且聽說老師上節課做了兩個棉花糖,今天正好是我們兩個人,我心裡不禁歡呼起來。太好了!就算我沒有他做得好,我應該也可以吃到棉花糖!就算是這樣,我卻還是想到第一個吃到棉花糖,沒辦法,太饞了!

上課了,老師先給我們簡單的介紹了“七種武器”又講了“頭腦風暴”,並舉例讓我們試一試,瞭解一下頭腦風暴,我卻已經迫不及待,“老師!什麼時候吃棉花糖啊?”唐瑞隆的一句話吐露我的心聲,“一會兒,這就著急了?”老師笑著說,我的心也放了下來,要吃糖了,老師拿出機器開始做棉花糖,在這個過程中,我開始寫詞,為了吃到棉花糖,我要加油超越他。只見老師把白糖放在機器裡,等機器升溫了,糖開始起絲,像棉花一樣,一絲一絲的,白白的,老師又用竹籤順時針旋轉,把白糖絲纏上。第一個棉花糖做好了,可我卻因一詞之差,棉花糖歸了他,看他那衝我傲嬌又得意吃糖的樣子,我又氣憤又失望,氣憤他那美滋滋又得意的樣子,失望我那麼努力卻沒有吃到糖,不過老師說為了安慰我,再做一個,我開心極了,要不是在課堂上,我都會喊一聲,在等待棉花糖的過程中,我拼命寫詞,一定要超過他,棉花糖做好了,我接過來快速的咬上一口,嗯,好吃極了,入口既化,甜絲絲的,那種感覺,就像魚兒得到了大海,就像鳥兒得到了天空,就像努力的人得到了成功,就像學生得到了好成績,十分滿足。

棉花糖的味道,先是失落的,後來是興奮的,再然後是甜甜的,最後是滿足的,嗯……棉花糖真好吃!

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