螞蟻帶來的啟示作文範例

國小四年級作文全文約961字

連續下了幾天的雨，終於雨過天晴，傍晚我們一家四口來到公園，這裡鳥語花香，空氣清新，讓人感覺舒服極了，這裡有許多人，有的在散步，有的在唱歌，還有的在談笑風生。

我和弟弟比賽跑步，我們跑累了，就坐在石臺上休息，突然弟弟喊我：“快來姐姐，這裡有成千上萬只螞蟻。”我一看，還以為是哪個調皮的小朋友，在這撒下了一大把黑色的芝麻呢，仔細觀察，他們好像一個個士兵，排列著整齊的隊形。“1、2、3…18”，我笑著對弟弟說，不用再數了，太多了，我忽然靈機一動，把口袋裡的糖果拿了出來，小螞蟻也似乎聞到了甜絲絲的味道，一個個爭先恐後的往糖果上牌，生怕自己吃不到。

我和弟弟很好奇，就朝著小螞蟻吹了口氣，他們好像以為這是一場事故似的嚇得東奔西跑，過了會兒，他們又開始扒到了美麗的糖果上。

就這樣，螞蟻齊心協力的，把糖果從左邊，搬到了中間，又過了幾分鐘，從中建搬到了右邊，最後又搬到了洞口，終於運回家了。我和弟弟等的快睡著了。

回到家，我開始查詢資料，原來螞蟻是群居昆蟲，因為人是下幾天的雨，他們的洞穴非常潮溼，氣壓很低，他們需要出來透透氣，另外他們也，需要出去尋找食物，當螞蟻發現很多食物時，他們呼朋引伴的叫來其他螞蟻，共同把食物搬回家，他們團結合作眾志成城，才能在自然界生存。

我看著螞蟻們這樣團結合作的精神，不由的想起了發生在我身邊的事情。在4月份時，學校舉行了運動會，同學們都踴躍參加。我們班參加了集體專案“旋風接力跑”。到了比賽時，同學們如同一匹匹脫韁的野馬，飛奔而出。可是中間有位同學摔倒了，但是他不顧疼痛立馬爬了起來，繼續參加比賽，雖然我們班取得了第三名的成績，但是班上同學沒有人互相埋怨，大家都是為了班集體的榮譽努力拼搏，這就是團結的力量。

三年級之後，我們班為了方便小組合作，開始6人一小組坐座位，從此同學們的合作意識增強了，小組成員也互相幫助，取長補短，共同提高。又一次在綜合實踐課上，老師讓我們寫“收拾書包最管用的方法”。作為小組長的我組織同學們進行討論，然後把我們組成員的方法都總結到一塊，最後還通過驗證，在大家共同努力下我們小組得了第一名。

這些都是團結的力量，一個人的力量是有限的，集體的智慧才是偉大的。

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