梅花禮讚作文範例
國小五年級作文 全文約664字
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”初春時節，寒冷依舊，萬物還沉寂在冬的懷抱之中。可是園中的梅卻似“初生牛犢”，不畏寒“虎”，傲然開放。
瞧，它們開得多麼歡，多麼俏！有的還躲在花骨朵裡，羞羞答答；有的把頭探出一點點，憨態可掬；有的早已迫不及待地全身釋放出來，儀態萬千。一朵，兩朵，三朵……千朵，萬朵，一樹樹，一片片……白的像雪，粉的如霞，紅的似火。花蕊深處散發出淡淡的清香，好像夜空中渺茫的星星。渲染了一片天地，陶醉了一群大人小孩，儼然成了這個初春的主人。
要說真正的主人，還屬那株800歲的宋梅。褐色的樹身足有碗口那麼粗，如擰著的鋼索，又如老人沉思的額頭。枝幹的頂端掛滿了一簇簇嬌豔的梅花，在陽光的照耀下，彷彿在向遊人微笑致意呢。
“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”對此，我是不解的：為什麼會在山花爛漫時“笑”呢？她在“笑”什麼呢？直到有一天，我們坐在教室裡安靜地寫著作業，老師輕輕地巡視著，偶爾解答著某個同學的疑惑，這時一抹笑意悄悄爬上老師的臉頰。老師看著我們笑了。
深藏在心中的疑問在這一刻頓時有了答案：這凌寒開放，引領百花的梅花不正象徵著我們可親可愛的老師嗎？這種不爭名利，潔身自好，默默奉獻的精神不正是我們老師的精神寫照嗎？
我要大聲讚美美好，更要讚美引領我們成長的老師！
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