揠苗助長的啟示作文範例

國小五年級作文全文約585字

從前有一個農夫，一天他見自己的禾苗沒有長大，於是十分著急，第二天便急於求成把一顆顆禾苗給拔高了，可是沒有過幾天這些禾苗全都枯死了，這個就是大家熟悉的“揠苗助長”的故事。

在生活當中，我們做任何事都不能急於求成，要按事物的發展順序任其生長。

最近，有些賣果子的人為了早點掙到錢，嫌水果生長速度太慢，於是他們把一些剛剛長成果子、還沒有熟的果子摘下來用一種化學物品，催促果子，讓果子在一夜之間就變得熟透了！可是這些果子吃起來一點也不甜，又酸又澀，而且多擺幾天，就壞了。

由此可見，任何生物如果不按照他的生長規律，結出的果子只能是又苦又澀的。

還有一些人望子成龍，孩子剛上完一年級，就認為他十分優秀了，於是就讓他直接學三年級的內容，可這樣對他又有什麼好處呢？該學的沒有學，無非就是時間快了，但到後來一問三不知，最後還得從頭開始學，這不就是現代“傷仲永”的故事嗎？

由此可見，做事要從頭做起不能跳步，如果跳步的話，能夠接受的程度還沒有到達這種地步，雖然時間節省了，但是到了最後還是一事無成。

有些小學生在寫作業時總喜歡腆著做，有些簡單的題目還可能做對，但遇到很難的題目，步驟很多，做到最後，神不知鬼不覺地寫錯了。

我們要記住“揠苗助長”的教訓，在生活中我們要按事物發展順序，順其自然，才能結出最好的果子。

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