千金易得知己難求作文範例

國小六年級作文全文約704字

陪伴，是一種善待；知己，是一種渴求。

——題記

認為無人瞭解你，並不如此，是你不瞭解別人。當你張開雙手，世界便在你手中，知己也在身邊。

又是盛夏的夜晚，蛙聲起伏、????。到處都是昆蟲的合唱。那年，即是如此……

“呦，你來了！快，今兒爺爺再彈個調兒。”我在公園認識了你。那天，你坐在長椅，靜靜地彈著你的奚琴。不在乎誰走過，也未留意過。處之淡然、諾無旁人的彈著。我走過你的身邊。被這跌宕起伏的琴聲吸引了。我靜靜地做唯一的聽眾，欣賞這獨特的演奏，當你的知己。

在不經意間，時光匆匆溜走，你發現了我，看見我心底的那份好奇。“你喜歡奚琴嗎？”“嗯，您彈奚琴真好。我可以和您學嗎？”你搖頭並沒有解釋。“你可以當我的聽眾，明天可以聽我彈奚琴。”轉身離去……

在以後的日子裡，我都去聽你彈琴。在與你的交談中，我越來越瞭解你，你的身世，你的經歷。這天，我叫了聲“沈爺爺”你不解的看看我，又看看長椅以為你落了東西。“沈爺爺，我要走了，我父母的工作有了變化，我要隨他們遷移到別處了。”“好了，知道了你走吧。”你轉身離去。那一刻，我像被拋棄的麥穗，忘記了綠，忘記了搖擺。

白駒過隙，時光荏苒。憶起與你共處的日子，彷彿是剛剛發生一般。我的知己呀，我多想見到你和你彈奚琴的樣子。人生不是一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕時比開幕初更高尚。

珍惜當下，珍惜你我，珍惜知己！

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