精彩的童話世界作文範例

國小四年級作文 全文約8224字

【小精靈來我家】

小作者:張煜萱

一天放學,我正走在回家的路上,忽然,一顆從天而降的不明飛行物直衝向我,一下子剛剛好撞在我的腦袋上,“哎呀!”是誰,當我剛想走時,就聽見有誰在說話,我回看了一下四底下沒有人呀,我又回過頭走了,“哎,你別丟下我呀!”我又回過頭去看,可是這兒沒人呀,我想:難道是那顆蛋,哎,我還是把蛋撿起來吧!要是沒有什麼用處的話,就給媽媽炒個蛋吧!說話間我立馬撿起蛋,飛奔回家。

回到家,我似乎變成了天才,不管做多難的題目我都能又快又準確的做出來,媽媽和我都感到不可思議。做完作業我上下打量著這顆從天而降的蛋,突然,“噝”的一聲,蛋殼破了,一個小人兒冒了出來,我問:“你……你……你……你是誰?”“我呀,我是小精靈。”“什麼?我沒聽錯吧!你是隻小精靈!”“是的,我是呀!”小精靈笑著說道。

“吃飯啦!”媽媽大聲嚷道。我忙對小精靈說:“你待在這兒,別亂走,我一會兒給你帶點吃的。”說完我立馬走出房間,吃起了飯。吃完飯,我走進房間把從媽媽那兒偷來的食物遞給小精靈,它三兩口就吃完了,還不禁讚歎道:“你們人類世界的食物可真美味。”我得意洋洋地說:“那肯定,明天我帶你去我們的學校看看,好不好呀?”“好,好,好,太好了。”

第二天一大早,我就起來了,因為小精靈說今天語文課老師會叫我背誦昨天學的課文;數學課老師會叫我背誦前幾天劃的公式;英語課老師會叫我背剛學的單詞、課文等等。吃完早飯,我看了看時間,不好已經七點三十分了,可是老師說讓七點四十分到校,這可怎麼辦啊!我走過去至少得二十分鐘,“咦,我怎麼把小精靈給忘了呢?”說著我便拍拍書包裡的小精靈,問:“小精靈,小精靈,你能用魔法把我送到學校嗎?”小精靈毫不猶豫地說:“當然可以了。”說話間小精靈便念起了那我一個字都聽不懂的咒語,一下子,我被帶到了學校,坐在教室裡,我還被老師表揚了一下,因為幾乎每天遲到的我,今天竟然第一個來,老師感到十分不可思議。今天第一節語文課劉老師果然讓我背課文;第二節數學課鄭老師真的讓我背公式;第三節英語課吳老師背單詞……小精靈真是太神奇啦!

後來,小精靈還幫了我不少忙,我太愛這隻小精靈了,可是小精靈說它只能陪我一天,它還要去幫助更多的小朋友呢,我真捨不得小精靈啊!

【小精靈來我班】

小作者:徐湘

今天早上,我揹著書包向學校走去,突然,一個潔白如雪的小東西從天而降,正好瞄準我的腦門,砸的我連連叫疼。

“是誰這麼沒素質呀?差點把我給砸死!”這時。那個巴掌大的小東西站了起來,嚇得我連連後退,“你,你是誰?”那個小東西只有巴掌大,背上還長著對翅膀,頭上還有兩個觸角,像是故事裡的小精靈,“是的,我是小精靈,是從童話世界裡來的。”我害怕的問:“你怎麼知道我的心裡想的是什麼呀?”“因為我想知道什麼就會知道什麼。”“哇!這麼厲害,你能和我上一天學嗎?”我大聲喊道。“可以呀,我很樂意!”小精靈爽快得答應了。

到了學校,語文老師就發了一張試卷,說是小測試。我看著題目,沒幾個會做,正當我著急的時候,眼前出現了一行字,竟然是試卷題目上的答案,我驚訝的下巴都快掉下來了,但一想,就知道是藏在課桌裡的小精靈乾的,我迫不及待地把答案抄下來,最後竟然是100分!

下課的時候,我偷偷的將小精靈放在手裡,對他說:“謝謝啦!小精靈,你可幫了我大忙!”下一節課是數學課,我還在為考試考了一百分而沾沾自喜,根本就沒聽見數學老師講的內容,老師突然說道:“徐湘,把我剛才講的再說一遍。”雖然聲音不大,但我都覺得這比夏天的雷聲還響。這時,眼前又出現了一個算式,我毫不猶豫的把它讀出來,因為我知道那是小精靈在幫我。等我說完了,老師對著我舉起了大拇指說:“太棒了,請坐下。”

轉眼間,一天過去了。小精靈拉著我的手說:“徐湘呀,我知道你是個好學生,但是我不能一直幫你,不過你可以自己可以幫自己,一直勤奮的學習,這樣你可以擁有像我一樣的魔法,讓自己越來越好!”我和小精靈依依不捨的分別了,那小精靈就越來越小,最後消失在藍天的盡頭。

【皮皮魯來我們班】

小作者:劉澤軒

一天,校園裡來了一輛車,這輛車很帥也很眼熟,照出來的光連太陽的眼睛都快被給“亮瞎”了,我走到窗前,一看,呀!這不是動畫人物皮皮魯的車“幻影號”嘛!難道是皮皮魯來了?這不可能吧,這時校長好像在和一個人說話:“您確定您的兒子皮皮魯,就在三(3)班上課?”那個人說:“是的,我確定。”我一驚難道那個人是皮皮魯的媽媽魯雁,要讓皮皮魯到我們班來上課?我知道皮皮魯神通廣大,我心想一定要讓皮皮魯滿足我一個願望。

一陣鞋聲過後,皮皮魯走了進來,那英氣的臉比書上描述的還帥,我拿著紙和筆來到皮皮魯的面前害羞的說:“皮皮魯真的是你嗎?你能給我籤個名嗎?”皮皮魯說:“沒問題。”說完便快速的把名字寫好,我開心地問:“你怎麼會到我們學校來上課?”皮皮魯說:“哎,我們那裡的老師佈置的作業太多了,而且我的寫作水平很差,我想到你們學校看看,是不是可以學習一下。”我說:“你的眼力真好,選中了一個好的班級,我們班作業不多,而且班主任劉老師是個作文天才呢!”皮皮魯說:“那我可來對地方了,剛好,可以補補,放心我皮皮魯可不會虧待你們,我會幫你們實現任何的願望。”我心中暗喜,“想要寫好作文,不僅要有豐富的想象力,還要有一顆愛閱讀的心,這兩點缺一不可,只有這樣才能寫好作文,這些都是劉老師交給我們的寫作方法。”皮皮魯似懂非懂的點了點頭說:“我會努力的。”

過了一段時間,皮皮魯的寫作能力還真的有所提高,看來實現願望的日子就快到了。這天皮皮魯把我拉到一邊:“今天,就從你實現願望開始吧!”我高興得一蹦三尺高,“我想要一罐藥,這藥可以治百病。”剛說完我的手上就出現了一罐綠色的東西,我半信半疑的問:“這藥真能治百病?”他自信地回答:“那當然,必須的。”我一想到我那患有糖尿病的老太終於有救了,心裡別提有多高興了。

皮皮魯之後又幫很多同學實現了願望,從此和同學們互相幫助,互相關愛,共同進步。

【我的“小小美猴王”】

小作者:杜奕樊

今天,我走在放學的路上。忽然,我看見天上一個黑影閃過,隨著“呀!”的一聲,地面震動了一下,我感覺天上掉下來一個東西。

我湊近一看,“哇,這是天上的孫悟空?”只見他站了起來,說道:“我才不是呢,我是他的兒子——孫小聖!”說玩變成了螞蟻般大小,順著我的大腿往上爬,我驚訝道:”幹嘛,我可和你沒有仇!”他大怒:“我的行走符?G了,我命你帶我回你家!”我便答應了。

回到家我一寫作業,就去臥室玩起了電腦。可是,奇怪的是,我的屁股像沾了固體膠似的,粘在了電腦椅上。接著,電腦有了”生命”慢悠悠的往書房運,我氣憤極了,可屁股還是拔不起來,就連睡覺也是在上面睡的……

第二天,我帶著孫小聖來到學校,為了不讓同學發現他,我便把他放到了書包的夾層裡。上數學課時,我發現他露出一寸棕毛,便準備用手去推一推他。可是,很巧的是,老師叫我起來回答問題。此時,我的腦子裡一片空白,什麼都想不起來了,其實,這趟堂課我左耳進右耳出,全都在想孫小聖,哪裡聽的進去!可是!我不知怎麼了,我的面前出現了一排數字……我把它唸了出來,老師對我豎起了大拇指。下課了。我想,今天上課和昨天電腦椅也是他搞的鬼,真調皮,回去我要好好打量他一下!

可是,好景色不長,孫悟空找上門來了說:“聽說你發現了小聖,把他交出來了!”我交給了他,他就不見了!雖然這是兩年前的事了,但我依然忘不了我那個曾經的夥伴,我的“小小美猴王”。

【善於助人的小精靈】

小作者:陳思妍

“太棒了,熱烈歡迎!我興奮極了,一蹦三尺高。因為,今天善良的小精靈來了。

這位小精靈是童話大王讓它來為人類做一件力所能及的事情。於是,小精靈便來到我們學校,來到我們班裡,為那些不好好聽講的人做出貢獻。小精靈長著一對潔白、輕巧的翅膀,身上穿著綵衣,身材苗條,面板白皙,眼睛炯炯有神。渾身上下散發出一股仙氣,一看就有過人的本領。

上課的時候,我有時在下面做小動作,有時東張西望,有時跟同學竊竊私語……這時,神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁,俯在我耳朵邊小聲提醒我:“你是一個有志氣的孩子,要注意聽老師講課哦!”聽完這句話,好奇怪,我像跟外星人融合在一起,立馬變得精神起來,身子挺得直直的,做得端端正正,發言變得積極,幾乎老師說一個問題,我就能回答出來,做題也認真仔細。在我面對幾本書上的難題絞盡腦汁就是想不出答案時,聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前,打個轉兒,伸出一根手指,點了一下我的頭,說:“開動腦筋想,認認真真的心算一下,你一定能答對。”我感覺自己的思路就一下子變清晰了,很快就找到了答案。

活潑可愛,聰明能幹,善於助人就屬你。形影不離好朋友。”我開心的唱著,歡笑聲久久地迴盪在教室裡的每個小角落。

【蜘蛛俠來我班】

小作者:劉詩涵

一天放學的路上,我愁眉苦臉的走著,“唉!明天又要寫作文了,真是的!”正當我邊抱怨邊思考作文的時候,突然感覺有個聲音在和我說話!我猛地抬頭一看,這、這、這不是鼎鼎大名的蜘蛛俠先生嗎?只見他手中的蛛絲沾在高樓上正朝我打招呼呢!我滿懷好奇的問:“蜘蛛俠先生!您不是在美國嗎?怎麼跑到我們中國來了?難道是來旅遊的嗎?”我腦瓜裡一下冒出許多問號!蜘蛛俠先生說:“我是聽說這邊有個濱江學校,那邊教學方法很特別,所以想過來學一學,看一看!”我大吃一驚,他是怎麼知道我們學校的?這麼厲害!“竟然這樣,那我就告訴你,我就是那個學校的三年級學生,明天你就和我一起去上學吧!”我熱情地邀請蜘蛛俠先生!蜘蛛俠答應了,向我點點頭,我見了,一蹦一跳地跑回了家,早把作文的事忘的一乾二淨了…

第二天,我來到北門,正是上學高峰期,車堵的要命,我一邊往前擠,一邊看著手錶,急得滿頭大汗,忽然之間,我覺得身子頓時輕盈起來,低頭一看,啊!我怎麼在飛啊!地上的同學們都驚呆了,我的目光被一根蜘蛛絲吸引住了,哦!原來是躲在草叢裡的蜘蛛俠先生幫助了我,我們相視一笑。

到了教室門口,我拿出作業本飛快的交完了作業。第一節課是數學課,我滿腦子都在想蜘蛛俠的事情,老師講的內容我都沒聽。“劉詩涵,這道題你來回答。”我站了起來,腦子裡一片空白,不知如何是好。這時,我面前出現了兩道用蛛絲織成的算式,不管三七二十一,我就讀了出來!老師向我豎起了大拇指,我坐下後,左瞧瞧,右看看,同學們都沒發現這一奇怪的景象!我注意到了吊在走廊上的蜘蛛俠,一下子明白了。下午第二節是作文課,雖然我好幾次作文都是98分,但都是媽媽摘抄的幾個好句子,我昨晚又忘記和媽媽說了,都沒有準備,一下子都不知道怎麼寫了!我正愁眉苦臉的時候,桌前就出現了一篇作文,正是老師要我們寫的內容,一眨眼的功夫,我就把作文寫好了!

下課後,我跑到草叢裡,蹲下來連連向蜘蛛俠先生道謝,然後邀請他一起和我聽課,他變小了躲在我的口袋裡,我拍拍口袋說:“兄弟,你可要仔細聽哦!”終於下課了,蜘蛛俠先生說:“你們老師的教學方法太好了,我也要回去讓我們國家的人學習一下,同學,你上課一定要認真聽講,不要老是開小差,我也要走了,不會再幫助你了,下次再邀請你去美國玩!”說完,蜘蛛俠先生就走了!

通過這次的蜘蛛俠事件,我突然明白了一個道理:自己的事情一定要自己做,不能一直依賴別人,不然永遠都不會有進步!

【哆啦A夢來到我們教室】

小作者:顧譯文

這天,我們剛上完體育課,大家陸陸續續回到教室,當我坐到位置上開啟書包的時候,我發現我的書包裡竟然出現了一個迷你的哆啦A夢,看到了它我趕緊將書包的拉鍊給拉了起來,這時上課鈴也正好打響了,老師卻喊我起來回答第一個問題,我卻不會那一道題,在我一籌莫展的時候,我的眼前卻閃現了一串數字,不過我也沒有多想,就直接讀了那一串數字,結果老師卻對我豎起了大大的拇指。

下課了,我沒有出去玩,也沒有在做作業,而是在我的座位上思考著,上課的時候為什麼我的眼前會閃現出一串數字?而那串數字為什麼又會讓老師向我豎起了大大的拇指?我想啊想啊,突然我腦海閃現出了它——迷你的哆啦A夢,我趕緊打開了書包,只見迷你的哆啦A夢一個健步就立馬蹦到了我的手上,我趕緊用我的衣服蓋住它,以免被別人發現了,不過它卻用超聲波和我說起了話,我沒有挺清楚它說的什麼,所以我就悄悄對它說:“請問剛才上課的時候是你在幫助我嗎?”它說:“是的。”我又問它“那你不應該在日本嗎?你怎麼在中國。”它聽了就對我說:“我也不知道,我只知道大雄老師佈置了一個任務,就是認識地球,我當時就從口袋裡拿出了一個地球儀,當我一碰地球儀的時候就來到了這。”就在這時迷你哆啦A夢變成了半透明的,我讓它快點想那個是什麼地球儀。它想啊想啊,終於想到了,它說那是個旅行地球儀,碰到哪就會到哪,一小時後就會回到原來的地方,就在這時一小時也已經到了,還沒來得及告別它瞬間離開了我。這時我耳邊傳來一句話:“再見,我很開心交到了你這樣的朋友”用超聲波傳來的告別讓我久久不能忘懷。

【小精靈駕到】

小作者:馬睿欣

“叮鈴鈴”放學啦!同學們都高興得像快樂的小鳥一樣衝出了教室,只有我還在慢吞吞地收著書包。我看著課桌上那張只考了89分的數學試卷,忍不住嘆了一口氣,哎,回去肯定又要被媽媽罵一頓了。

就在我垂頭喪氣的時候,突然,角落裡發出一道璀璨的金光,“小精靈公主駕到!”隨著一個甜美的聲音,一個小精靈出現在了我的面前。只見她手裡拿著一根五角星魔法棒,魔法棒周圍散發著七彩的光芒;身上穿著一件紫紅色的公主裙,就像一朵美麗的玉蘭花;水靈靈的大眼睛裡彷彿有兩顆明亮的星星,忽閃忽閃的;最引人注目的是她的兩隻耳朵,電視裡的小精靈耳朵都是尖尖的,而她的耳朵是由一個個小波浪組成的,可愛極了。

“馬睿欣,我知道你的事情,不就是考了89分嗎?至於這麼難過嗎?”小精靈不屑地看著我。“你怎麼知道的?”我一臉茫然。“我當然知道啦。我可是神通廣大的小精靈公主啊。”小精靈自豪地說。“那你能幫助我回到考試前一天嗎?”我滿懷期待地看著小精靈。“當然可以,你閉上眼睛,我這就帶你回到考試前一天。”小精靈信心滿滿地說。我連忙閉上眼睛,只聽小精靈嘴裡小聲地念了一句咒語。“好了,你可以睜開眼睛了”小精靈興奮地喊道。我睜開眼睛一看,果真回到了考試前一天。

我趕緊拿起課本抓緊時間複習起來,突然,我遇到了一道難題,怎麼想也做不出來,心想:這麼難的題,肯定不會出的。於是,我伸伸懶腰準備躺到床上去,這時小精靈立馬喊到:“馬睿欣,難到你想做個逃兵嗎?遇到困難你要想辦法克服它,而不是一味地逃避它,這樣你才能獲得成功啊。”我聽了慚愧地低下了頭,連忙拿起了筆,苦思冥想起來,終於,這道題的“魔障”被我破除了。

第二天,我來到考場飛快地做完了試卷,看著其他同學還在做,我不禁有些得意忘形,拿著橡皮玩了起來。突然,我的耳朵一陣劇痛,小精靈在我耳邊發出了警告:“馬睿欣,你把上次3+2=6的事忘了嗎?你的目標可是100分啊!”我一聽,臉“唰”地一下紅了,連忙一題一題認真地複查起來。過了一天,考試成績出來了,100分!我激動地抓住小精靈的手,拉著她高興地轉起了圈圈。

“嘀嘀”“嘀嘀”鬧鐘響了,原來是一場夢啊,要是真的有小精靈那該多好啊。夢中小精靈的話彷彿還在耳邊,我一定要時刻提醒自己遇到困難不放棄,這樣才能獲得成功。

【蝴蝶精靈來我班】

小作者:季筠開

今天課間休息時,我不知不覺地走到了學校的小操場,操場四周盛開著幾株鮮豔欲滴的花朵,誘人的花香引來了一隻美麗的蝴蝶,她獨自翩翩起舞,一見到我,就立刻拍打著她那五彩繽紛的翅膀,輕盈地向我撲過來。

“小哥哥,我認識你哦,我天天躲在牆角聽你大聲讀書,看你和同學嘰嘰喳喳、打打鬧鬧,好羨慕你呀!我們交個朋友行嗎?要不你也帶我去教室過把癮吧?”我吃驚地瞪大了雙眼,簡直不敢相信自己的耳朵,它居然會講話耶,一副冰雪聰明的模樣,難道我這真是遇見精靈了?“好是好,不過要怎麼帶你進去呀?”說時遲那時快,她趁我一個不注意鑽進了我的衣兜,我趕緊用手捂住口袋,一溜煙地跑進了教室,四下看看,發現沒有小朋友在注意我,我慌忙開啟文具盒,放在口袋邊,小聲地說:“小精靈,要上課啦,趕緊躲躲好啊,別讓老師發現哦。”她衝我抖動了一下翅膀,“放心吧,我可不想第一次來教室就被罰站。”

美術課上,我假裝認真畫畫,其實我一直在擔心精靈會從文具盒裡突然飛出來,或者突然講起話來,畫紙上壓根兒啥也沒有畫,突然,“季筠開,老師喊你呢!”同桌拱了拱我的手肘,我嚇得魂飛魄散,以迅雷不及掩耳之勢站了起來,愣在那兒,心裡祈求道:“哪位大神,快來救俺吧!”我下意識地看向我的文具盒,只聽小精靈輕聲地喊道:“開小差了吧,還是讓本小聖出馬幫幫你吧。”我半信半疑,只見小精靈拍打著她那美麗的翅膀,就像馬良揮動他的神筆一樣,眼前出現了一幅美輪美奐的圖畫,我頓時傻眼了,感覺自己在做夢呢,不管三七二十一,還是先交給老師再說吧,只見美術老師對我高高地豎起了大拇指,直誇棒極了,說我是畫畫天才呢。嘿嘿……我這是撿到了寶嘍,她可是一隻神奇的蝴蝶精靈呀!

我的小精靈居然還會讀心術,要放學時,它主動對我說:“開開,今晚要我陪你做作業嗎?”我當然開心啦,因為今晚有我頭疼的作文呢,蝴蝶精靈能幫我,明天肯定會得到劉老師表揚吧,我激動得使勁點頭,生怕一不小心被別的小朋友發現並搶去了。要是蝴蝶精靈能天天陪伴我那該多好呀!

您可能感興趣