精彩的童話世界作文範例

國小四年級作文全文約8224字

【小精靈來我家】

小作者：張煜萱

一天放學，我正走在回家的路上，忽然，一顆從天而降的不明飛行物直衝向我，一下子剛剛好撞在我的腦袋上，“哎呀！”是誰，當我剛想走時，就聽見有誰在說話，我回看了一下四底下沒有人呀，我又回過頭走了，“哎，你別丟下我呀！”我又回過頭去看，可是這兒沒人呀，我想：難道是那顆蛋，哎，我還是把蛋撿起來吧！要是沒有什麼用處的話，就給媽媽炒個蛋吧！說話間我立馬撿起蛋，飛奔回家。

回到家，我似乎變成了天才，不管做多難的題目我都能又快又準確的做出來，媽媽和我都感到不可思議。做完作業我上下打量著這顆從天而降的蛋，突然，“噝”的一聲，蛋殼破了，一個小人兒冒了出來，我問：“你……你……你……你是誰？”“我呀，我是小精靈。”“什麼？我沒聽錯吧！你是隻小精靈！”“是的，我是呀！”小精靈笑著說道。

“吃飯啦！”媽媽大聲嚷道。我忙對小精靈說：“你待在這兒，別亂走，我一會兒給你帶點吃的。”說完我立馬走出房間，吃起了飯。吃完飯，我走進房間把從媽媽那兒偷來的食物遞給小精靈，它三兩口就吃完了，還不禁讚歎道：“你們人類世界的食物可真美味。”我得意洋洋地說：“那肯定，明天我帶你去我們的學校看看，好不好呀？”“好，好，好，太好了。”

第二天一大早，我就起來了，因為小精靈說今天語文課老師會叫我背誦昨天學的課文；數學課老師會叫我背誦前幾天劃的公式；英語課老師會叫我背剛學的單詞、課文等等。吃完早飯，我看了看時間，不好已經七點三十分了，可是老師說讓七點四十分到校，這可怎麼辦啊！我走過去至少得二十分鐘，“咦，我怎麼把小精靈給忘了呢？”說著我便拍拍書包裡的小精靈，問：“小精靈，小精靈，你能用魔法把我送到學校嗎？”小精靈毫不猶豫地說：“當然可以了。”說話間小精靈便念起了那我一個字都聽不懂的咒語，一下子，我被帶到了學校，坐在教室裡，我還被老師表揚了一下，因為幾乎每天遲到的我，今天竟然第一個來，老師感到十分不可思議。今天第一節語文課劉老師果然讓我背課文；第二節數學課鄭老師真的讓我背公式；第三節英語課吳老師背單詞……小精靈真是太神奇啦！

後來，小精靈還幫了我不少忙，我太愛這隻小精靈了，可是小精靈說它只能陪我一天，它還要去幫助更多的小朋友呢，我真捨不得小精靈啊！

【小精靈來我班】

小作者：徐湘

今天早上，我揹著書包向學校走去，突然，一個潔白如雪的小東西從天而降，正好瞄準我的腦門，砸的我連連叫疼。

“是誰這麼沒素質呀？差點把我給砸死！”這時。那個巴掌大的小東西站了起來，嚇得我連連後退，“你，你是誰？”那個小東西只有巴掌大，背上還長著對翅膀，頭上還有兩個觸角，像是故事裡的小精靈，“是的，我是小精靈，是從童話世界裡來的。”我害怕的問：“你怎麼知道我的心裡想的是什麼呀？”“因為我想知道什麼就會知道什麼。”“哇！這麼厲害，你能和我上一天學嗎？”我大聲喊道。“可以呀，我很樂意！”小精靈爽快得答應了。

到了學校，語文老師就發了一張試卷，說是小測試。我看著題目，沒幾個會做，正當我著急的時候，眼前出現了一行字，竟然是試卷題目上的答案，我驚訝的下巴都快掉下來了，但一想，就知道是藏在課桌裡的小精靈乾的，我迫不及待地把答案抄下來，最後竟然是100分！

下課的時候，我偷偷的將小精靈放在手裡，對他說：“謝謝啦！小精靈，你可幫了我大忙！”下一節課是數學課，我還在為考試考了一百分而沾沾自喜，根本就沒聽見數學老師講的內容，老師突然說道：“徐湘，把我剛才講的再說一遍。”雖然聲音不大，但我都覺得這比夏天的雷聲還響。這時，眼前又出現了一個算式，我毫不猶豫的把它讀出來，因為我知道那是小精靈在幫我。等我說完了，老師對著我舉起了大拇指說：“太棒了，請坐下。”

轉眼間，一天過去了。小精靈拉著我的手說：“徐湘呀，我知道你是個好學生，但是我不能一直幫你，不過你可以自己可以幫自己，一直勤奮的學習，這樣你可以擁有像我一樣的魔法，讓自己越來越好！”我和小精靈依依不捨的分別了，那小精靈就越來越小，最後消失在藍天的盡頭。

【皮皮魯來我們班】

小作者：劉澤軒

一天，校園裡來了一輛車，這輛車很帥也很眼熟，照出來的光連太陽的眼睛都快被給“亮瞎”了，我走到窗前，一看，呀！這不是動畫人物皮皮魯的車“幻影號”嘛！難道是皮皮魯來了？這不可能吧，這時校長好像在和一個人說話：“您確定您的兒子皮皮魯，就在三（3)班上課？”那個人說：“是的，我確定。”我一驚難道那個人是皮皮魯的媽媽魯雁，要讓皮皮魯到我們班來上課？我知道皮皮魯神通廣大，我心想一定要讓皮皮魯滿足我一個願望。

一陣鞋聲過後，皮皮魯走了進來，那英氣的臉比書上描述的還帥，我拿著紙和筆來到皮皮魯的面前害羞的說：“皮皮魯真的是你嗎？你能給我籤個名嗎？”皮皮魯說：“沒問題。”說完便快速的把名字寫好，我開心地問：“你怎麼會到我們學校來上課？”皮皮魯說：“哎，我們那裡的老師佈置的作業太多了，而且我的寫作水平很差，我想到你們學校看看，是不是可以學習一下。”我說：“你的眼力真好，選中了一個好的班級，我們班作業不多，而且班主任劉老師是個作文天才呢！”皮皮魯說：“那我可來對地方了，剛好，可以補補，放心我皮皮魯可不會虧待你們，我會幫你們實現任何的願望。”我心中暗喜，“想要寫好作文，不僅要有豐富的想象力，還要有一顆愛閱讀的心，這兩點缺一不可，只有這樣才能寫好作文，這些都是劉老師交給我們的寫作方法。”皮皮魯似懂非懂的點了點頭說：“我會努力的。”

過了一段時間，皮皮魯的寫作能力還真的有所提高，看來實現願望的日子就快到了。這天皮皮魯把我拉到一邊：“今天，就從你實現願望開始吧！”我高興得一蹦三尺高，“我想要一罐藥，這藥可以治百病。”剛說完我的手上就出現了一罐綠色的東西，我半信半疑的問：“這藥真能治百病？”他自信地回答：“那當然，必須的。”我一想到我那患有糖尿病的老太終於有救了，心裡別提有多高興了。

皮皮魯之後又幫很多同學實現了願望，從此和同學們互相幫助，互相關愛，共同進步。

【我的“小小美猴王”】

小作者：杜奕樊

今天，我走在放學的路上。忽然，我看見天上一個黑影閃過，隨著“呀！”的一聲，地面震動了一下，我感覺天上掉下來一個東西。

我湊近一看，“哇，這是天上的孫悟空？”只見他站了起來，說道：“我才不是呢，我是他的兒子——孫小聖！”說玩變成了螞蟻般大小，順著我的大腿往上爬，我驚訝道：”幹嘛，我可和你沒有仇！”他大怒：“我的行走符?G了，我命你帶我回你家！”我便答應了。

回到家我一寫作業，就去臥室玩起了電腦。可是，奇怪的是，我的屁股像沾了固體膠似的，粘在了電腦椅上。接著，電腦有了”生命”慢悠悠的往書房運，我氣憤極了，可屁股還是拔不起來，就連睡覺也是在上面睡的……

第二天，我帶著孫小聖來到學校，為了不讓同學發現他，我便把他放到了書包的夾層裡。上數學課時，我發現他露出一寸棕毛，便準備用手去推一推他。可是，很巧的是，老師叫我起來回答問題。此時，我的腦子裡一片空白，什麼都想不起來了，其實，這趟堂課我左耳進右耳出，全都在想孫小聖，哪裡聽的進去！可是！我不知怎麼了，我的面前出現了一排數字……我把它唸了出來，老師對我豎起了大拇指。下課了。我想，今天上課和昨天電腦椅也是他搞的鬼，真調皮，回去我要好好打量他一下！

可是，好景色不長，孫悟空找上門來了說：“聽說你發現了小聖，把他交出來了！”我交給了他，他就不見了！雖然這是兩年前的事了，但我依然忘不了我那個曾經的夥伴，我的“小小美猴王”。

【善於助人的小精靈】

小作者：陳思妍

“太棒了，熱烈歡迎！我興奮極了，一蹦三尺高。因為，今天善良的小精靈來了。

這位小精靈是童話大王讓它來為人類做一件力所能及的事情。於是，小精靈便來到我們學校，來到我們班裡，為那些不好好聽講的人做出貢獻。小精靈長著一對潔白、輕巧的翅膀，身上穿著綵衣，身材苗條，面板白皙，眼睛炯炯有神。渾身上下散發出一股仙氣，一看就有過人的本領。

上課的時候，我有時在下面做小動作，有時東張西望，有時跟同學竊竊私語……這時，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳朵邊小聲提醒我：“你是一個有志氣的孩子，要注意聽老師講課哦！”聽完這句話，好奇怪，我像跟外星人融合在一起，立馬變得精神起來，身子挺得直直的，做得端端正正，發言變得積極，幾乎老師說一個問題，我就能回答出來，做題也認真仔細。在我面對幾本書上的難題絞盡腦汁就是想不出答案時，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個轉兒，伸出一根手指，點了一下我的頭，說：“開動腦筋想，認認真真的心算一下，你一定能答對。”我感覺自己的思路就一下子變清晰了，很快就找到了答案。

活潑可愛，聰明能幹，善於助人就屬你。形影不離好朋友。”我開心的唱著，歡笑聲久久地迴盪在教室裡的每個小角落。

【蜘蛛俠來我班】

小作者：劉詩涵

一天放學的路上，我愁眉苦臉的走著，“唉！明天又要寫作文了，真是的！”正當我邊抱怨邊思考作文的時候，突然感覺有個聲音在和我說話！我猛地抬頭一看，這、這、這不是鼎鼎大名的蜘蛛俠先生嗎？只見他手中的蛛絲沾在高樓上正朝我打招呼呢！我滿懷好奇的問：“蜘蛛俠先生！您不是在美國嗎？怎麼跑到我們中國來了？難道是來旅遊的嗎？”我腦瓜裡一下冒出許多問號！蜘蛛俠先生說：“我是聽說這邊有個濱江學校，那邊教學方法很特別，所以想過來學一學，看一看！”我大吃一驚，他是怎麼知道我們學校的？這麼厲害！“竟然這樣，那我就告訴你，我就是那個學校的三年級學生，明天你就和我一起去上學吧！”我熱情地邀請蜘蛛俠先生！蜘蛛俠答應了，向我點點頭，我見了，一蹦一跳地跑回了家，早把作文的事忘的一乾二淨了…

第二天，我來到北門，正是上學高峰期，車堵的要命，我一邊往前擠，一邊看著手錶，急得滿頭大汗，忽然之間，我覺得身子頓時輕盈起來，低頭一看，啊！我怎麼在飛啊！地上的同學們都驚呆了，我的目光被一根蜘蛛絲吸引住了，哦！原來是躲在草叢裡的蜘蛛俠先生幫助了我，我們相視一笑。

到了教室門口，我拿出作業本飛快的交完了作業。第一節課是數學課，我滿腦子都在想蜘蛛俠的事情，老師講的內容我都沒聽。“劉詩涵，這道題你來回答。”我站了起來，腦子裡一片空白，不知如何是好。這時，我面前出現了兩道用蛛絲織成的算式，不管三七二十一，我就讀了出來！老師向我豎起了大拇指，我坐下後，左瞧瞧，右看看，同學們都沒發現這一奇怪的景象！我注意到了吊在走廊上的蜘蛛俠，一下子明白了。下午第二節是作文課，雖然我好幾次作文都是98分，但都是媽媽摘抄的幾個好句子，我昨晚又忘記和媽媽說了，都沒有準備，一下子都不知道怎麼寫了！我正愁眉苦臉的時候，桌前就出現了一篇作文，正是老師要我們寫的內容，一眨眼的功夫，我就把作文寫好了！

下課後，我跑到草叢裡，蹲下來連連向蜘蛛俠先生道謝，然後邀請他一起和我聽課，他變小了躲在我的口袋裡，我拍拍口袋說：“兄弟，你可要仔細聽哦！”終於下課了，蜘蛛俠先生說：“你們老師的教學方法太好了，我也要回去讓我們國家的人學習一下，同學，你上課一定要認真聽講，不要老是開小差，我也要走了，不會再幫助你了，下次再邀請你去美國玩！”說完，蜘蛛俠先生就走了！

通過這次的蜘蛛俠事件，我突然明白了一個道理：自己的事情一定要自己做，不能一直依賴別人，不然永遠都不會有進步！

【哆啦A夢來到我們教室】

小作者：顧譯文

這天，我們剛上完體育課，大家陸陸續續回到教室，當我坐到位置上開啟書包的時候，我發現我的書包裡竟然出現了一個迷你的哆啦A夢，看到了它我趕緊將書包的拉鍊給拉了起來，這時上課鈴也正好打響了，老師卻喊我起來回答第一個問題，我卻不會那一道題，在我一籌莫展的時候，我的眼前卻閃現了一串數字，不過我也沒有多想，就直接讀了那一串數字，結果老師卻對我豎起了大大的拇指。

下課了，我沒有出去玩，也沒有在做作業，而是在我的座位上思考著，上課的時候為什麼我的眼前會閃現出一串數字？而那串數字為什麼又會讓老師向我豎起了大大的拇指？我想啊想啊，突然我腦海閃現出了它——迷你的哆啦A夢，我趕緊打開了書包，只見迷你的哆啦A夢一個健步就立馬蹦到了我的手上，我趕緊用我的衣服蓋住它，以免被別人發現了，不過它卻用超聲波和我說起了話，我沒有挺清楚它說的什麼，所以我就悄悄對它說：“請問剛才上課的時候是你在幫助我嗎？”它說：“是的。”我又問它“那你不應該在日本嗎？你怎麼在中國。”它聽了就對我說：“我也不知道，我只知道大雄老師佈置了一個任務，就是認識地球，我當時就從口袋裡拿出了一個地球儀，當我一碰地球儀的時候就來到了這。”就在這時迷你哆啦A夢變成了半透明的，我讓它快點想那個是什麼地球儀。它想啊想啊，終於想到了，它說那是個旅行地球儀，碰到哪就會到哪，一小時後就會回到原來的地方，就在這時一小時也已經到了，還沒來得及告別它瞬間離開了我。這時我耳邊傳來一句話：“再見，我很開心交到了你這樣的朋友”用超聲波傳來的告別讓我久久不能忘懷。

【小精靈駕到】

小作者：馬睿欣

“叮鈴鈴”放學啦！同學們都高興得像快樂的小鳥一樣衝出了教室，只有我還在慢吞吞地收著書包。我看著課桌上那張只考了89分的數學試卷，忍不住嘆了一口氣，哎，回去肯定又要被媽媽罵一頓了。

就在我垂頭喪氣的時候，突然，角落裡發出一道璀璨的金光，“小精靈公主駕到！”隨著一個甜美的聲音，一個小精靈出現在了我的面前。只見她手裡拿著一根五角星魔法棒，魔法棒周圍散發著七彩的光芒；身上穿著一件紫紅色的公主裙，就像一朵美麗的玉蘭花；水靈靈的大眼睛裡彷彿有兩顆明亮的星星，忽閃忽閃的；最引人注目的是她的兩隻耳朵，電視裡的小精靈耳朵都是尖尖的，而她的耳朵是由一個個小波浪組成的，可愛極了。

“馬睿欣，我知道你的事情，不就是考了89分嗎？至於這麼難過嗎？”小精靈不屑地看著我。“你怎麼知道的？”我一臉茫然。“我當然知道啦。我可是神通廣大的小精靈公主啊。”小精靈自豪地說。“那你能幫助我回到考試前一天嗎？”我滿懷期待地看著小精靈。“當然可以，你閉上眼睛，我這就帶你回到考試前一天。”小精靈信心滿滿地說。我連忙閉上眼睛，只聽小精靈嘴裡小聲地念了一句咒語。“好了，你可以睜開眼睛了”小精靈興奮地喊道。我睜開眼睛一看，果真回到了考試前一天。

我趕緊拿起課本抓緊時間複習起來，突然，我遇到了一道難題，怎麼想也做不出來，心想：這麼難的題，肯定不會出的。於是，我伸伸懶腰準備躺到床上去，這時小精靈立馬喊到：“馬睿欣，難到你想做個逃兵嗎？遇到困難你要想辦法克服它，而不是一味地逃避它，這樣你才能獲得成功啊。”我聽了慚愧地低下了頭，連忙拿起了筆，苦思冥想起來，終於，這道題的“魔障”被我破除了。

第二天，我來到考場飛快地做完了試卷，看著其他同學還在做，我不禁有些得意忘形，拿著橡皮玩了起來。突然，我的耳朵一陣劇痛，小精靈在我耳邊發出了警告：“馬睿欣，你把上次3+2=6的事忘了嗎？你的目標可是100分啊！”我一聽，臉“唰”地一下紅了，連忙一題一題認真地複查起來。過了一天，考試成績出來了，100分！我激動地抓住小精靈的手，拉著她高興地轉起了圈圈。

“嘀嘀”“嘀嘀”鬧鐘響了，原來是一場夢啊，要是真的有小精靈那該多好啊。夢中小精靈的話彷彿還在耳邊，我一定要時刻提醒自己遇到困難不放棄，這樣才能獲得成功。

【蝴蝶精靈來我班】

小作者：季筠開

今天課間休息時，我不知不覺地走到了學校的小操場，操場四周盛開著幾株鮮豔欲滴的花朵，誘人的花香引來了一隻美麗的蝴蝶，她獨自翩翩起舞，一見到我，就立刻拍打著她那五彩繽紛的翅膀，輕盈地向我撲過來。

“小哥哥，我認識你哦，我天天躲在牆角聽你大聲讀書，看你和同學嘰嘰喳喳、打打鬧鬧，好羨慕你呀！我們交個朋友行嗎？要不你也帶我去教室過把癮吧？”我吃驚地瞪大了雙眼，簡直不敢相信自己的耳朵，它居然會講話耶，一副冰雪聰明的模樣，難道我這真是遇見精靈了？“好是好，不過要怎麼帶你進去呀？”說時遲那時快，她趁我一個不注意鑽進了我的衣兜，我趕緊用手捂住口袋，一溜煙地跑進了教室，四下看看，發現沒有小朋友在注意我，我慌忙開啟文具盒，放在口袋邊，小聲地說：“小精靈，要上課啦，趕緊躲躲好啊，別讓老師發現哦。”她衝我抖動了一下翅膀，“放心吧，我可不想第一次來教室就被罰站。”

美術課上，我假裝認真畫畫，其實我一直在擔心精靈會從文具盒裡突然飛出來，或者突然講起話來，畫紙上壓根兒啥也沒有畫，突然，“季筠開，老師喊你呢！”同桌拱了拱我的手肘，我嚇得魂飛魄散，以迅雷不及掩耳之勢站了起來，愣在那兒，心裡祈求道：“哪位大神，快來救俺吧！”我下意識地看向我的文具盒，只聽小精靈輕聲地喊道：“開小差了吧，還是讓本小聖出馬幫幫你吧。”我半信半疑，只見小精靈拍打著她那美麗的翅膀，就像馬良揮動他的神筆一樣，眼前出現了一幅美輪美奐的圖畫，我頓時傻眼了，感覺自己在做夢呢，不管三七二十一，還是先交給老師再說吧，只見美術老師對我高高地豎起了大拇指，直誇棒極了，說我是畫畫天才呢。嘿嘿……我這是撿到了寶嘍，她可是一隻神奇的蝴蝶精靈呀！

我的小精靈居然還會讀心術，要放學時，它主動對我說：“開開，今晚要我陪你做作業嗎？”我當然開心啦，因為今晚有我頭疼的作文呢，蝴蝶精靈能幫我，明天肯定會得到劉老師表揚吧，我激動得使勁點頭，生怕一不小心被別的小朋友發現並搶去了。要是蝴蝶精靈能天天陪伴我那該多好呀！

您可能感興趣：