目送讀後感600字作文範例

讀後感全文約3799字

【篇一：目送讀後感600字】

伍錦楨

在一個月前，我們開始了《目送》一書的閱讀。

這本書，深邃、憂傷而又美麗。它蘊含了作者行走人間幾十載所看到的，所聽到的，所感悟到的一切。而我最喜歡的散文，莫過於《目送》與《回家》了。

在《目送》中，作者描寫了兒子華安與父親。隨著時光的飛逝，兒子在慢慢地長大。而他對“我”的態度卻也在慢慢地變化。華安從一開始對周圍的膽怯，對母親的依賴，到長大後“勉強忍受母親的深情”中我感到了一種不可名狀的蒼涼。在父親的逝中，“我”目送著他，掠開了雨溼了前額的頭髮，深深，深深的凝望，希望記得這最後一次的目送。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

龍應臺在寫下這段文字的時候，究竟是帶著怎樣一種心態去寫的呢？在一場又一場的目送中，她看著親朋好友的背影漸行漸遠，夕陽灑下泛著紅暈的光，空蕩蕩的小路上，又只剩下了她一個人……這是何等的淒涼！

如果說，《目送》寫的是“人”的悲歡離合，那麼《回家》寫的就是“家”的物是人非。

作者帶著母親與三個兄弟準備回“家”。在火車上，母親十分惶惑、不安與迷茫。儘管她心裡明白，曾經的“家”已經只不過是一座空蕩蕩的房子，可她依舊不願相信，真正的“家”已經不在了。

母親要回的家，不是任何一個有郵遞區號、郵差找得到的家。她要回的“家”，是一段時光，在那個時光的籠罩裡，年幼的孩子正在追逐笑鬧，廚房裡正傳來煎魚的滋滋香氣，丈夫正從她身後捂著她的臉要她猜是誰，門外有人高喊“限時掛號拿印章來”。

可這段時光已經消逝了。

時光匆匆，物是人非。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裡，卻再也找不到回程車的旅人”龍應臺如此寫道。

《目送》不僅僅是一本散文集，更是一本深邃的生死筆記。時光匆匆，時間就像是一個曾與你相識的人。在茫茫人海中，你瞥見了他的背影，想伸手挽留時，卻發現他早已消失在了人海的盡頭。而你的眼中，卻多了一分滄桑，少了一絲稚氣……

【篇二：目送讀後感600字】

柯欣然

《目送》這部作品出自臺灣女作家龍應臺的筆下，是她“至今未畢業的學習”中作業的一本。

誰說女作家的筆下一定是優柔寡斷，柔情似水？龍應臺女士是個特別好的反例，雖然她也有柔情的地方，可她批判起來卻毫不留情。比如我最喜歡的其中一篇——《狼來了》。這裡面數落了鴿子。其實它們是長了翅膀的老鼠，給人們帶來了各種疾病，卻只因為《聖經》中的一段話，使本應令人討厭的“老鼠”成了天神般的幸運兒。它的肥胖被視為可愛，它的呆笨被視為和平，而它的粗俗，噁心，卻有許多人視而不見。甚至當有人說要消滅鴿子時，那些“愛好和平”的人還會驅逐他。這一篇中，龍應臺對鴿子的討厭，對那些盲目相信童話而大量殺滅狼群，還自稱愛好和平的人的批評也絕對是毫不留情的。

我不僅欣賞龍應臺批判時的果斷和勇敢，還佩服她對自己父母的在意，照顧和盡力的孝心。

在這本書中，有八篇文章寫了母親，十一篇文章關於父親，都十分感人。作者的母親在年輕的時候特別愛美，有一大堆的首飾，她一直很珍惜。當她老了，自己化不了妝了，沒事兒，女兒幫她化，還幫她染指甲，母女之間的親情令人動容。作者的父親一直為改善家庭條件而忙碌。為了給家裡省錢，一個小貨車他一開幾十年。直到出了車禍，才把鑰匙交給女兒。他後來生病了，很重，很重的病，變得不能走路，不能說話，唯一一次發出聲音還是因為女兒要離開去上班。這使作者感到很傷心，整個家也因此變得沉默。

作者龍應臺一生的後半段，父親逝世，母親老年痴呆，兒子不再親近，整個世界好似離她遠去。作為孩子的責任，作為母親的責任，作為一個作家的責任，她肩上的擔子一定很重吧，正因為這樣，她才能寫出一篇篇對生命無常的思考，對家人朋友的留戀與心疼，對兒子親近的渴望的散文吧。

《目送》就是這樣一本關於生命、歲月、親情、人性的書。鄭重推薦大家都來讀一讀吧！

【篇三：目送讀後感600字】

黃暢宇

《目送》是龍應臺的著作，在我看來，書中的故事也是我們生活的寫照。

“我慢慢的、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影默默地告訴你：不必追。”人生怎麼不是在親人的一次次目送中度過的？曾經的我單純、天真、可愛，躺在母親的懷抱中，要她和我玩玩具，要她給我講百聽不厭的小故事，我十分依賴她。

後來，我與家人之間彷彿隔了一堵鋼鐵造的牆，母親無法進入我的內心，我也無法理解他們對我的愛。

父親說：“我要去出差。”第二天，母親推開那許久沒有開啟的房門：“老爸要去出差了哦！”我低著頭，快要趴到桌上，一聲不吭。“他要出去了，快出來說聲再見啊！”她又衝我叫道。我終於抬頭，用反感的眼神望著她：“走就走嘛，又不是不回來。”話音剛落，他就匆匆走了。沒等我說再見，只留下一陣沉重的關門聲。回過神來，屋裡顯得寂靜而冷漠。

我走在成長的路上，卻與父母“漸行漸遠”。然而作者對她那患有老年痴呆症的母親是那麼有耐心，無數次對她的母親說：“我是你的女兒，你記得嗎？”記得有一個公益廣告，痴呆的父親在聚餐時不顧形象把餃子塞進口袋裡，說：“我兒子最愛吃餃子。”這讓我深思，難道只有在父母到這種境地我們才懂得去關心、理解他們嗎？如果某天父母頭髮蒼白，認不出我們了，那又是多麼深刻的傷痛？

這本《目送》告訴我應該把握現在。讓我感受到了父母親對我“漸行漸遠”的傷感。為了明天不是遺憾，我決定去理解這份親情，更加珍惜它，愛護它……

【篇四：目送讀後感600字】

李靜儀

有一隻蜥蜴，它爬過山川河流，在一個孩子的面前掠過。它的背上，有一條藍色的火焰。

《目送》是一本記錄著人生的筆記。作者以細膩的文筆描寫出了一個發生在“我”、媽媽、父親和“我”的兩個兒子之間的事情。

在文中，最令我印象深刻的，是“我”的媽媽。她年輕時曾是一個潑辣而放肆的女子。一言一行，一顰一笑，都是放縱的，無拘無束的。她曾在自己的女兒面前放上一盒豐胸的藥丸，也曾在暮暮垂老時手捧一隻花哨的高跟鞋，不願撒手。她一生都是在追求著“美”的。

在文中，每每提到父親和兩個兒子，必然會像是聊到了一個迴圈。“我”對父親做的事，長大後，也往往投回了“我”身上。“我”的父親曾對我伸出過的手，穿越萬千時光，化成了我伸向兒子的手。但無論是我，亦或是我的兒子，他們，都拒絕了牽手。

這本書整體給人的感覺，就像是一家人在幽靜的小路上散步。漸漸地，“我”的動作，從自由散漫的行走，變成了攙扶。可是在攙扶中，“我”還是空出一隻手，伸向了兒子。可回頭看時，兒子不知何時早已步上了另一條路，一條同自己在走的，大同小異的路。

“我”用盡氣力，攙著父親，一隻手閒下來扶著眼神泰然的母親。在攙扶中，“我”像在幫嬰兒學步，一聲聲唱著：“白——日——依——山——盡”，行遠了。

父親也是文中一個個性鮮明的人物。他寬厚，有耐心，總笑眯眯的，最後隻身穿一套冬衣，暖暖和和地去了。“愛己”送他的“鞋”，他卻終沒能穿去。僅帶去了幾句詩詞，帶去了一隻揹帶藍火焰的蜥蜴。

在開始讀書的時候，我就發現，封面是一張被洗褪了色的綠色布料。它經歲月洗滌，綠色中帶了些淡淡的黃色。正如這書中所講述的故事，平淡而樸實，像一張粗布，初見時只覺乏味，細細端詳，才覺其中美感。

文中的一些段落，總令人有時光倒錯的感覺。中學女生的校服，母親的一件衣物，甚至一隻蜥蜴。這種寫法令人耳目一新，是一種值得我們學習的寫作方法。

在寫到這裡後，我再閱自己寫出的文字，只覺有些不足。紙上單薄，閱書時的感情都不知如何表達。翻書，瞟到最後一頁的下腳，有幾滴水漬，不知是何時沾上的。水漬落下的地方，正巧是作者目光所及之處。那裡有一隻灰色的蜥蜴曾爬過，背上有一條藍色的火焰。

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