雪中的記憶作文範例
記得那天的雪越下越大，地上、車上全是白茫茫的一片。
我和媽媽在去書店的路上邊走邊聊，雪不時地打在我的臉上、衣服上、還調皮地鑽進我的脖子裡，我伸手接住它，仔細一看，驚喜地發現：原來雪花真的像花一樣有六個角呢。我趕緊告訴媽媽，媽媽說：“看，一個雪花六個角，那麼五個雪花有多少個角呢？”這可難不倒我，就是求5個6是多少？列式：5x6=30個。我回答媽媽：一共有30個角。媽媽滿意地點了點頭，接著說：“現在的天氣很冷，那麼冷的反義詞是什麼？我搶答“熱”。“好，那麼我們認‘熱’字開頭說成語吧！”說完媽媽張口就來：“熱熱鬧鬧，熱火朝天，”我不甘落後使強勁想，還沒等我想出來，只見媽媽衝我拍手，嘴裡還說“歡迎，歡迎”“啊！有了，我尖叫道“熱烈歡迎”媽媽豎起大拇指表楊了我，還跟我說我倆的配合相當默契。
我很喜歡這樣的小遊戲，不費功夫就能學到好多成語，媽媽說生活中處處是學問，只要用心去發現，就能學到好多。接著我又和媽媽一起朗誦帶“雪”字的詩句：“大雪壓青松，風雪夜歸人……”
一路上我們玩得開心，學得開心。正如媽媽所說：“只要用心生活處處是學問。”
一路踏雪還沒玩夠，書店就到了。
媽媽說在這裡會有我的好朋友，我半信半疑地答應著，但也沒看到什麼熟人，只看到滿書架的書讓我無從下手，不知該看哪本。
媽媽說：“靜下心來好好看，回去時我們還要相互講故事呢。”說完便翻書看起來，“媽媽都這麼大人了，還看書，”我自言自語道，媽媽聽見了抬頭說：“因為媽媽要學習的東西還有很多。”唉，這裡哪有什麼朋友呢，媽媽又在瞎說，無聊地只能看書了，我一眼看到了《昆蟲記》，這是老師要我們讀的，那就看吧，從第一章《論我們的遺傳》講法布林從小立志成為一名昆蟲家。他一直朝這個目標奮鬥，最後成功了。
我就想，我也喜歡昆蟲小動物。我也要向他那樣勤奮，說不定我也能成為昆蟲家呢，而且在這裡我還發現了優美的比喻句：“這些蘑菇有的像小鈴兒，有的像燈泡，還有些是破的，會流出像牛奶一樣的淚，有的被踩到後，就變成藍藍的顏色了！月亮好像小船，又像香蕉。”。
正在我看的起勁時，媽媽喊我回家了。
我抱著書不捨地放下，媽媽說：“帶著好朋友一起回家吧，順便也給弟弟帶一本。”我欣喜若狂地大喊“媽媽萬歲”也終於明白了媽媽說的“好朋友”了。
一路上我們又聊了很多，我告訴媽媽我很喜歡這位朋友，而且我要向書裡的法布林學習，多觀察多讀書，做一個有知識，有學問的人。
那天我永遠記得媽媽告訴我的話：和書做朋友，是你一輩子的財富。
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