觀老師好有感作文範例

觀後感 全文約1193字

他,守著三尺講臺,任憑粉筆的煙塵,吹白耳鬢的黑髮;他,守著青燈如豆,任憑歲月的利刃,在眼前劃下溝壑。

編織的蝴蝶翩躚,拉開了記憶的長卷。

苗宛秋,南宿一中一名普通的教師。1985年9月推著學校獎勵的自行車雄赳赳、氣昂昂地走進校園,接受來自旁人羨慕的目光。作為三班的班主任,他的碩固與不懂變通使三班的同學憤憤不平,人送外號“苗霸天”。他,一生勤勤懇懇、善良樸實,專心地做著與教育事業相關的工作。一生養育桃李天下,換來聲聲“老師好”。

苗老師,走進了三班,成為了三班的班主任,一開始與學生的關係冰火不容,學生怎知這位古板的老師竟然改變了他們的一生。

他,可謂是光榮的人民教師中最高潔的那個。每年被評為“優秀教師”,卻沒有一套房子。因為他不巴結別人,他也不願去巴結他人。在他的內心深處,有著那塊柔軟的地方,他小心翼翼地守護著。

他,可謂是光榮的人民教師中最無私的那個。家境貧寒,但並不隨波逐流。鄰居教師為了補貼家用,給學生補課收費。他無償補課,只是希望更多的學生能夠實現自己的夢想,不負青春。

他的青春也曾有過遺憾,但他還是笑著面對生活。

1965年,他的高考成績全縣第一,如願被北京大學中文系錄取,但由於家中的成分高,被迫取消了錄取的資格。最後考了師範,做了教師。

他是個可愛可敬的人。幫助關婷婷成長,教會洛小乙做人……劉昊生病,家中有困難,主動關懷,並送去了自己幾個月的工資,這位學生才得以去縣城進行更好的治療;高考前夕,給每位學生一塊巧克力。小小的心意,既是對他們高考的鼓勵,又是對他們努力的嘉獎。

他是個可畏可佩的人。初到三班雷厲風行,辦事果斷,威力震懾了三班全體同學。因此,學生與他格格不入,經常打他的自行車的主意。洛小乙爺爺生病住院,毫不猶豫地騎自己的自行車載著洛小乙去醫院,

最後自行車丟了,也只是擺擺手“這下,你們就不會再為難我的自行車了。”

三年來,苗老師早已是三班這個大家庭的一份子。是他,鑄就了這個積極向上的集體;是他,包容了這群慢慢長大的孩子。

“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇

見了你們,我才有了這段最好的時光。”黑板留下的遒勁有力的字,似乎可以看見苗老師一筆一劃寫的背影。他的不告而別,也許是出於他心底的自責。

編織的蝴蝶停留,合上了記憶的長卷。

現在的我,是一名初二學生。再過一個月,便脫離這個相守兩年的溫暖的集體,加入一個充滿未知數的新集體。但不說再見,感謝您,可親可敬的老師們!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。願以後的路上,再遇老師,再說聲“老師好”。

三班的故事結束了,但屬於我們的還在繼續……

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