走進社會實踐基地作文範例

國小五年級作文全文約784字

今天，我們五年級雷鋒營的師生們要走進社會實踐基地，體驗生活。開始了一天不一樣的課程。

剛步入基地，朱巨集斌主任已經在門口等待我們，在他的口令下，同學們很快整理好隊形，認真聆聽朱主任介紹了今天一天的活動內容和一些注意事項。

老師給我們介紹了水車有兩人水車、四人水車……，兩人水車顧名思義只要兩個人趴在杆上，四腳配合輪流蹬腳踏板，水就能很輕鬆的隨著“葉片”轉到水槽裡了。我們還了解了水車的發明過程，和水車其實還可以分為人力、風力和畜力三大類。

緊接著，我們和動物們來了個親密接觸。我知道了為什麼駱駝可以很方便的在沙漠裡行走，這都是因為它有五寶，濃密的長睫毛、自由關閉的鼻子、肉肉的駝峰、很多小泡泡的胃和扁平的腳掌。這樣說來，是不是突然發現原來駱駝渾身都是寶呢？

接著我和小夥伴們來到了羊圈，我隨手拾起一把乾草餵給小羊，誰知道小羊只吃小夥伴們的草，就是不吃我的，我靈機一動在身後找到一些新鮮的嫩草，還沒遞到小羊跟前呢，一群羊全都圍到我身邊，爭搶著吃，我開心壞了。原來小羊們跟我們人類一樣，也是喜歡吃新鮮的食物呢！

終於快要到午飯時間了，老師說今天的午飯是我們自己動手包餃子，同學們歡呼雀躍，開心到瘋。為了這次包餃子活動，我已經在家裡練習了N遍了，就想看看我比他們都包的好看。老師和麵，同學們包，沒想到大家肯定都在家練習過了，看著個個飽滿的餃子，都忍不住流口水了。

吃過午飯老師讓我們看了一場感人的電影，這個故事讓我感受到了愛情、親情和對自己理想的追求和執著，我感慨萬分。電影風趣又煽情，這就是《風雨咒》。

最後我們來到了沙場，大家自己創作沙雕；還參觀了民風民族館，體驗了推磨、拉磨的感覺，感悟了現在科技的發達，使我們事半功倍。

通過這次實踐，我受益終身，我明白了“勞動使人快樂，勞動使人進步”。

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