小巧手作文範例

國小三年級作文 全文約814字

橢圓形的臉蛋,不粗不細的眉毛下長著一雙透著靈氣的眼睛,這就是我身邊的小能人——小巧手張夢桐。

說起我身邊的小能人,那是一個接著一個:小鋼琴家矯冰清;體育健將張俊明;百科全書劉瑞京……可是最令我佩服的還是小巧手張夢桐。

我們班每次的板報是由我和張夢桐負責,每次的板報都內容豐富,花樣翻新,圖文並茂,這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉的,其實可認真了呢!她這裡剪一剪,那裡貼一貼,不大一會兒,一個栩栩如生的小雪花就誕生了。同學和老師看到了都讚不絕口,老師們問:“這是買的還是做的”?同學們說:“張夢桐長大了肯定是大藝術家”,畫完了幾個人物,她就問我:“你看看,哪裡不好?”我盯著畫,端詳了許久,才說:“這裡好像有些斜了。”她立刻注意到了,拿起另一張紙,重新開始剪。我看了真為她感到可惜,可她卻自言自語:“好像還可以更多樣化一些。”做板報時她經常這樣說

在美術課上可是張夢桐大展身手的時刻到了。在一節美術的拼貼課上,同學們都在認認真真的畫著剪貼的稿子,只有幾個畫畫不認真的同學去批,這時她突然站起來,我還以為她畫完了嚇了一跳,結果她是起身吹橡皮屑的。我一眼看到了她畫的那張剪貼稿,哇!它是那麼複雜,卻又非常美麗,誇張些說簡直無以倫比。接著,她拿起了剪刀剪了起來。

我的剪貼稿畫完了,才發現剪刀忘記帶了,再看看誰完成了,有的同學雖然畫的好,但是剪也剪錯了;有的同學畫好了也剪完了,但是很簡單,可在看張夢桐,剪刀和紙在她手指尖上靈活的轉著,她左一下,右一刀,然後一折一剪,一會工夫,只聽“完成了”,美麗的剪紙就在他的手中誕生了。她竟然一次也沒錯,我真是太佩服她了。

看,這就是我們班的小巧手——張夢桐!

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