過山車一樣的參賽經歷作文範例

國小五年級作文全文約1798字

還記得，去年春天，媽媽讓我做好準備，說到夏天要讓我用正在學習的《戰颱風》去參加藝術人才大賽。一開始，我一點兒也不緊張，因為我前一年就已經參加過這項比賽了，而且還得了個三等獎，我認為這次比賽曲子比去年難度提高了很多，去年才五級，今年用八級曲子參賽，得個三等以上的獎，肯定沒問題。我每天練琴的時候，還是像以前那樣不慌不忙、按部就班。雖然有時老師告訴我，要加快改正錯誤的速度，提高練琴的效率，但我卻認為放假後我還有大把的時間可以來集訓。我心中的那個小太陽仍然高高掛起，每天過著無憂無慮的生活。

時間就這樣一天一天的過去了。正在我緊張地複習，準備期末考試的時候，媽媽卻告訴了我一個壞訊息：今年的比賽時間提前了，在放假後只有四五天就要比賽了。我聽了，頓時感覺一朵愁雲籠罩在我的頭頂上，把我心裡的小太陽給遮得嚴嚴實實。這可該怎麼辦呀？我本來是準備放了假再努力練習的。上一次的比賽是在放假後兩個星期舉行的，當時我抓緊那兩個星期拼命練習，通過那兩個星期集中練習，才提高了我曲子演奏質量，所以初次參賽就得到了三等獎。而現在，馬上就要去比賽了，我的曲子都還彈得磕磕絆絆，指法上也還有許多錯誤，更別提曲子的連貫性以及提速的問題了！

沒辦法，我還是隻能硬著頭皮，抓緊時間努力練琴。練琴時間也不再像從前那樣春風拂面，溫暖而舒適；反而像夏天的大暴雨來臨之前，所有人們都匆匆忙忙地趕回家，做好準備迎接大暴雨時的心情。每天練琴的時候，我心中都好像有一個小人，正敲著鼓點催促著我；當我開小差的時候就拿著皮鞭抽打我，讓我不敢再開小差了。練習的時間縮短了，但是效率卻比原先提高了。終於我在放假之前把這首曲子在慢速的情況下，改正了所有的指法錯誤，能把這首曲子彈得很熟了。漸漸地，我似乎聽到了颱風肆虐的聲音，看到了人們與颱風戰鬥的場景以及人們戰勝了颱風歡慶的場景。我也被大家的快樂感染了，與大家一起歡慶了起來，一個個音符從我的指尖流暢地跑出，歡快地在我的指尖下跳著舞。我心中的那個小太陽，又緩緩地升起來了。

現在，我只剩下最後一個難關——把速度從慢速提升到八級曲子應有的快速。考試結束後的那幾天，我每天都在努力練習，在老師的幫助下一步步提高了演奏的速度，終於在賽前最後一天把演奏的節拍提升到了140的節奏，達到了老師要求的水平。我心中的那個小太陽總算又回到了半空，釋放出了萬丈光芒，給了我無限的希望！

到比賽那一天了！我認為自己應該是做好準備了，懷著激動的心情來到了少年宮。在候場的時候，我進行了最後一次練習。一開始，我練得很好。在練習了幾遍後便覺得可以了，於是便決定出去轉轉，看看別人彈得怎麼樣。可是當我走了一圈後，突然發現，同組的選手居然有人彈十級的曲子，而我的才八級。更可怕的是，別人還比我快好多。頓時，我就緊張起來了，心裡烏雲密佈，一場大暴雨似乎馬上就要來臨了。於是我趕忙回到我的琴邊，想要提速練習。可是令我萬萬沒想到的是，我彈快了，媽媽說我節拍不穩定，演奏效果不好；彈慢了，節拍穩定了，但似乎又太沒競爭力了吧！就這樣反覆了好幾次，我的心越來越慌、越練越糟，結果居然徹底丟失了自己心裡的節拍，連昨天練得很熟的節拍都找不到是什麼節奏了。我的心裡“嘩嘩”地下起了大暴雨，偏偏這時老師叫到了我的名字，讓我去比賽了！一下子，大暴雨變成了冰雹，把我砸了個透心涼！完了，這次肯定要出醜了！

這時，媽媽握了握我的手，對我說：“沒事的，這次我們的練習時間不夠，你只要冷靜，全力以赴就行了。結果如何都沒關係的，因為你已經努力了。”上場的時候，我一邊想著媽媽的話，一邊一遍又一遍地對自己說：“冷靜，雪兒！沒什麼大不了的，事情已經不能更糟了！至少我可以做到不彈錯！冷靜，你可以的！”最後，我勇敢地登上了賽場……

雖然我比賽時我的演奏速度比頭一天慢很多，但是憑著我的努力，我最後仍然取得了三等獎。剎那間，我心中的小太陽，又化身為了一枚亮晃晃的獎牌。

回憶這次比賽，我的心情就像坐過山車，時而緊張、時而快樂；時而充滿希望、時而滿是絕望，還好最後我保持了冷靜，總算取得了一個還算不錯的結果。當然一波三折的參賽，最主要的原因還是因為我平時練琴不夠認真！以後我練琴時一定要像賽前那段時間一樣認真練琴，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。

您可能感興趣：