人物小傳作文範例
【來星小傳】
郝子琦
她很好看。琥珀色的瞳孔在陽光的照耀下特別清亮,像定格在了一個畫面似的,久久不能忘記,這是我第一眼見她。
的確,字如其人,後來再次注意她,是因為那一手好字和一腦子奇妙又美麗的世界。只要你離她近一點,會看到她的世界很美很美。
一直到現在,我們之間的關係可以說是無話不說。之前的一個學期,我的歷史分不高,所以總分也上不去,那時的我很苦惱,後來有節歷史課我們坐在一起,她在筆記本上寫的那句話我現在還記得:萬丈高樓平地起,成功只能靠自己!是啊,那句話點醒了我。
後來的金秋藝術節,我們坐在一起聊了好多。但每個人的內心深處總會有一些說不出來的難受,或是某件事,或是某句話,或是一個小小的細節。你看她表面酷酷的,但內心也會有脆弱的時候。她總是很會安慰人,還會經常說一些勵志的話。
她很美,人美心也美。
【嘉煜小傳】
白妤婕
嘉煜,男,今年十四歲,家境像常人一樣平凡。深陷的眼窩,澄澈空明的大眼睛,略厚的嘴脣,高挺的鼻樑,但卻面黃飢瘦,有種大病初癒的感覺。他總是駝著背,走路也是一顛一顛的。
他不愛乾淨,總也不招人待見。他每天穿著那身藏汙納垢的校服,長長的袖子裡藏著一雙手像抓過煤炭的手,又髒又黑,指甲縫裡早已積滿土灰,頭髮也參差不齊的豎在頭上。真可謂是邋遢,誰見了他都要躲三躲。可他也不傷心,看見別人還要有禮貌地做一個微笑。
他曾是我的同桌,我也很不情願和他坐在一起,但沒有任何辦法拒絕。我過著痛不欲生的每一天,我不想一直這樣下去,我開始嘗試接近他。我才發現,一直以來我們都錯了,嘉煜人很好,他很單純,單純到可以答應你任何不過分的要求,你想讓他幫你幹什麼不出格的事情,只要吱個聲,他立馬就樂呵呵地去了。雖然他單純可以幫你做任何事情,但我卻並不想欺負他。
還有,他不是尖子生,但他喜歡學習。他上課愛睡覺,於是讓我提點他,把他掐醒。雖然很殘忍,但由於他苦苦央求,我還是按部就班地做了,把他掐醒以後,他還很可愛地說聲“謝謝”。
現在大家都開始與他相處了,也不會再貶低他。但每次想起這件事,我還是想由衷地和他說一聲“對不起”!
【我的新同桌】
唐儷妍
我的新同桌——長著一雙水靈的眼睛,裡面彷彿有許多星星。她的鼻子有點挺,使得她的臉看起來有了立體之感。她的額前有一扇“簾子”將她的額頭遮住了,一頭烏黑的頭髮整齊的束在腦後。
常說“字如其人”。她不僅長得很漂亮,還能寫出一手漂亮的好字。有時我能有幸看到她在一張小小的卡紙上寫著激勵自己的話。她的字稍有連筆,但又規整而不失美感。看她寫的字就是一種享受。
她還是個做事井井有條的人。看她的課桌:卷子與書本整體放在左上角,水杯放在右上角,上課時就會井然有序,提高課堂效率。不僅是這樣,她還會每天計劃今天需要做的事,列在一個本子裡,完成一個就打勾,每天的生活非常充實。當然,她的成績在我們班裡也是數一數二的。這與她的學習習慣是分不開的。她在下節課上課前就會把東西整理好,上課時就不慌不忙。上課的時候,她專心聽講,認真做筆記,偶爾也會舉手發言表達自己的觀點。下課她會積極去找老師背課文、問問題等等。
和她一起共同學習和進步,能潛移默化地改變我自己。同桌,謝謝你!很榮幸與你一起共事!
【喜劇演員小董】
閆亞晶
小董,瘦小,“喜劇派”。和他談話,你幾乎都在笑!
他的笑話,段子多。比如:有一個記者去南極採訪企鵝問:“你平時都在幹什麼?”企鵝說:“吃飯,睡覺,打豆豆”然後問了一堆企鵝都是這個答案,到最後一隻企鵝:“你平時都在幹什麼?”企鵝說:“吃飯,睡覺。”記者問:“你為什麼不打豆豆呢?”企鵝哭著說:“因為……我就是豆豆!”
他總能隨時說出段子,就像老牌的喜劇演員一樣,有一次我問前桌:“詩仙是誰?”前桌回答:“李白!”“詩聖呢?”前桌回答:“杜甫!”“那詩王呢?”前桌撓了撓頭,實在答不出來了:“額……辛巴!”我轉向小董:“你來回答正確答案!”他突然就冒出一句:“獅王,謝遜!”把我們逗得哈哈大笑。
他也是挺堅持不懈的。上次看到他拿著個木板,想拿圓規在上面扎個洞。別人對他說:“別鑽了,這弄到什麼時候?”他說“沒事!”別說,紮了40分鐘,真紮了個小拇指那麼大的洞,他也是厲害了!不過圓規倒是解體了。
但他只是逗得別人樂呵,但自己不怎麼笑。也許是“小丑逗笑了別人,但小丑不開興。”
【同桌小傳】
高湘怡
“幾點了?”我問道。“快了快了,還有十分鐘。”她笑嘻嘻的對我說,一邊盯著黑板前的老師。
“來,同學們,咱們再講一道題。”講臺上的老師又孜孜不倦的沉迷在了題海中。她似乎有點著急了,每當老師轉過身去,她又目不轉睛盯著手腕。
“離下課還有兩分鐘!”她幾乎暗叫了起來,一隻手伸進抽屜裡,另一隻手還是拿著筆放在手錶旁。漸漸的,我聽到了沉重的喘息聲。她像一隻捕食的豹子,用鷹眼狠狠的盯著門口,似乎下一秒便要蓄勢而出。
“同學們,下課的時間到了,請……”放學的廣播響起,而她的臉上卻沒有剛才那麼著急了,她假裝嚴肅地聽著老師佈置作業,手卻放在桌子下方。握著,皺皺的書包。等待著最後一聲令下。
終於老師宣佈下課,隨之而來的是同學們一陣高過一陣的浪潮。我身邊早已空空如也。
她的座位還熱乎著。
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