閱讀編織寫作之夢作文範例

國小五年級作文全文約904字

讀書破萬卷，下筆如有神——題記

我經常會想，作家是什麼樣的一個人呢？是什麼樣的一群人呢？是插著翅膀的造夢師嗎？還是童話世界的國王？就在今天，著名兒童作家薛濤和王天寧蒞臨我校舉行圖書捐贈和閱讀與寫作講座。我有幸聽到了著名兒童文學作家薛濤和王天寧的演講。見到了現實生活中的造夢師、童話世界中的國王。薛老師講座時繪聲繪色的描述了自己現實版的“騎鵝旅行記”。

在他的故事裡。有一個神奇的院子，院子左邊是一個狗窩，狗窩的旁邊一點是一個八歲男孩的培訓班——“飛鵝培訓”。院子不大不小，放學回家時有嫋嫋的炊煙。名叫“稀里嘩啦”的自行車靜靜的停在半米寬的停車場上，候他回家。脾氣暴躁，說話豪爽的東北老太太還是滿足了他的要求，送給他那隻瘸鵝。經過他的努力培訓，終於他的瘸鵝變成了飛鵝……小男孩的騎鵝旅行夢落下了帷幕……

曾經的小男孩兒變成童話世界的國王，他的飛鵝在他的故事中繼續去旅行。我聽著國王緩緩道來他的世界，那些文字和語言似乎被施了魔法，會講話也飽含深情。我聽得漸漸入了迷，彷彿進入了那間小院，看見那裡發生的一切趣事。同學們也聽得如痴如醉，我突然間就領悟了讀書的魅力。“國王”縱然是一箇中年大叔，確不失真性情，心中藏著滿滿的溫柔和美好。

青年作家王天寧說，他小時候的夢想就是成為一個作家，果不其然，他的夢想實現了。他沒有給我們帶來故事，卻帶來了他寫作的技巧，我受益匪淺。他說他的《月光湖汐路》來源於生活。我特別喜歡生活這個詞語，充滿生機和希望。他的語言和文字是綠色的，是春天的味道。在以後所有明媚的日子，我希望可以和他一樣，懷著對生活的熱愛，用語言和文字溫暖更多的人。

經過這次的講座學習，我更加明白，寫作離不開閱讀，而閱讀就是生活，閱讀敲開了寫作的大門。人人都有屬於自己的一方淨土，在那裡，每個人都是“造夢師”，用自己天馬行空的想象和跳躍的文字帶給別人歡樂。我想，這就是閱讀與寫作的魅力吧！

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