我最好的老師讀後感作文範例

讀後感全文約611字

不要迷信權威

今天，我讀了《我最好的老師》這篇文章，不禁心潮澎湃，因為它使我懂得了這樣一個道理：在學習中不要迷信書本、迷信權威，要敢於開動腦筋，積極思考。

這篇文章講了這樣一個故事：“我”六年級的科學老師懷特森在第一天上課時，告訴“我們”貓蝟獸的知識，“我們”認真聆聽，但是隨堂測，都得了零分，懷特森告訴我們原因後，大家都不開心，後來，他告訴我們要敢於懷疑，只是科學課成了冒險課。

我覺得這位科學老師是當之無愧的好老師，可能就有人會問：“他不是騙了學生們嗎？”這種思想和文章中的一些朋友的思想是一樣，我會對他說：“沒錯，他從表面上看是騙了學生，其實，他使用他獨特的方法激發孩子們擁有獨立思考、不迷信權威，敢於開動腦筋的科學精神，所以，我向往他的課堂，嚮往那充滿冒險、刺激和趣味的課堂，嚮往那種不分成績好壞，誰都可以把自己的觀點講出來的課堂。

在生活中，我也有幾個例項：同學們都知道伽利略吧，他就是敢於打破權威的人，不顧人們的諷刺，不顧亞里士多德的權威頭像，只為把這種發現暢銷給全世界，讓所有人都知道權威也不一定是對的。

離我們的生活比較近的，還有一位叫聶利的十二歲小學生，它用實際行動推翻了蜜蜂發聲靠的是翅膀振動這個“常識”。

所以，在我們的生活中，一定要有不迷信權威、敢於進取的精神。

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