以禮物為題寫一篇作文作文範例

國小六年級作文全文約872字

“凡事沒有最好，只有更好”——這句話是老師送我的禮物，也是我前進路上的一盞燈。

怎麼辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個星期練的時間實在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見，肯定又要挨老師訓了。

路上，我懷著無比煩躁的心情，慢慢悠悠地走著，一邊想著，如果遲到，老師是不是就沒時間說我了，一邊又想著，小提琴一節課還是挺貴的，一節課時間也短，如果遲到了，學的東西就更少了，所以，不自覺的，還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒說什麼。我正暗自慶幸逃過一劫，飛快收拾好琴具，準備快速逃離，只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

我十分不情願地走回教室，老師看了看我，又嘆了口氣，然後才語重心長地對我說：“我明白你不想練琴，因為很枯躁，因為會佔用了你玩的時間，但是你只要換個方向想想，把它當成學習之外的另外一種放鬆心情，那就會有不一樣的感受，當你覺得練琴其實是一種享受而不是負擔時，那你就會慢慢愛上它”。

我雖然不是特別喜歡小提琴，但學它也是我自己選擇的，我也一直堅持到現在，到底還是有些感情，說放棄也是不捨得的。所以，老師的話我還是聽進去了，我也願意按老師說的去調節自己，接下來的一個星期，我按照老師說的方法去練琴，效果果然是有的，我對小提琴的練習沒那麼反感了。

由於我自己也感覺到我的進步，拉起來的音準和對曲子感情旋律的融入都有了提高，我開始有點飄飄然了，最初劉老師也沒說什麼，只是看看我，過了段時間，特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我，初拉之後，老師沒有講多餘的話，只說了一句，凡事沒有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會毀了自己。隨後就收拾好離開了，就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。

我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以後的日子裡，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師說的沒錯，凡事沒有最好，只有更好。

這句話是禮物，也是我前進路上的路燈，照亮了我前進的路。

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