閱讀讓我學會聆聽作文範例
國小六年級作文 全文約743字
“山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。”語文期末考試時,看到這首詞,差點直接從板凳上跳起來。
詞作者是納蘭容若,這讓我又是驚又是喜,喜的是我初一時讀過一本有關他的書,驚的是我心中只餘一抹孤獨的背影,再無其他。
後來,同學見我也知道納蘭容若,就拿給我一本《西風多少恨,吹不散眉彎》。封面是深藍色,沒有過多的修飾,倒是像極了那個背影。
明亡了,又一個王朝--清,冉冉升起。馬背上的滿族人來到富庶的南方,跳下駿馬,收好刀弓,耳濡目染著不同的習俗,日子算是安定。
這時,一聲嬰孩的啼哭絢爛了大清王朝的天空。他,就是納蘭容若。出生在納蘭家族中的他從小便能文能武,受盡眾人誇獎,說是少年天才一點也不過分。
所有人,特別是他的父親納蘭明珠堅信容若會有一番作為,至少也要繼承納蘭家族的一切權力和榮耀,萬世衣食不愁,財權不憂,他會成功!
但沒有人問過容若,他想要什麼。儘管衣食無憂,但與生俱來的憂鬱的文人氣質讓他與四周格格不入。他尋求解脫,卻又被康熙任命為御前侍衛,斬斷自由。
納蘭府因此大舉慶祝,御前侍衛是多少人想求也求不來的!但沒有人看見夜色中稍顯蒼涼的身影,以及深深的嘆息。
以後,容若隨著君主四處奔波,卻也豐富了他短暫的人生。康熙帝也十分欣賞這位幾乎與自己同年的憂鬱的文人,在他身上,康熙看到了自己想活成的模樣--行俠仗義,飲酒寫詞,心中一片開闊。
他說,容若是一瓣蓮,靜雅至極,相比滿人,他更像是一個在西湖邊行走的江南才子,譜寫著屬於自己的傳奇。
世間書海浩渺,人似蜉蝣的一生讀不完,所以,我們要學會聆聽,聽你的心,我的心,聽紙墨中萬千聲音在吶喊,在悲鳴。噓--聽,那是納蘭容若的心跳,鏗鏘有力。
“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。”
您可能感興趣:
- ▸ 閱讀讓我學會聆聽 國小六年級作文
▸ 閱讀讓我享受到學習的樂趣 國一作文
▸ 閱讀讓我享受到了學習的快樂 國一作文
▸ 讀書讓我學會做人 國小五年級作文
▸ 閱讀讓我博學 國一作文
▸ 讀《學會聆聽》有感 讀後感
▸ 這個故事讓我學會了要善於聽取建議 國小三年級作文
▸ “小小朗讀者”讓我學會傳統禮節 國小三年級作文
▸ 閱讀,讓我更聰慧 國一作文
▸ 閱讀,讓我更成熟 國二作文
▸ 閱讀,讓我更成熟 國三作文
▸ 閱讀,讓我更快樂 國二作文
▸ 閱讀,讓我更幸福 國三作文
▸ 閱讀,讓我更自信 國二作文
▸ 友情讓我學會感恩 國小六年級作文
▸ 閱讀,讓我快樂 國一作文
▸ 閱讀,讓我“有兩把刷子” 國一作文
▸ 閱讀讓我陶醉 國一作文
▸ 閱讀讓我長大 高一作文
▸ 閱讀讓我與眾不同 國二作文