熟能生巧讀後感作文範例
這週末,我讀了一本名叫《中國寓言故事》的書,但讓我最難忘的卻是熟能生巧這個故事。
說的是宋朝時期,陳堯諮是一位射箭高手,但是卻非常高傲。有一天,他舉行射箭比賽,箭正中靶心,人們都拍手叫好,唯獨一位賣油的老頭不理不睬。陳堯諮很生氣,那位老頭從筐裡拿出了一個葫蘆罐子,接著又在瓶頸上放了一枚銅錢,緊接著,又用勺子在油桶裡舀了一勺子油,老頭用手拿著勺子微微傾斜,只見一條線似的油柱在銅線中間的圓口處緩緩地流進了葫蘆罐子裡,人們都為老頭讚歎。那老頭對陳堯諮說道:“射箭是你的長處,因為你天天練已經熟能生巧了,所以你才射得這麼好。”陳堯諮聽後,內心感到慚愧。
故事雖短,我們卻從中看到了陳和老頭截然不同的性格。陳驕傲自大,一有點成績唯恐天下人不知,在陳看來,所有人都來稱讚他才是對的。但人外有人,天外有天,一個普通的賣油老頭也有不凡的絕技,但他是個謙虛無比不賣弄的人,只用幾個動作、幾句話就把陳的威風壓了下去。現實中,我們不能學陳,含蓄的賣油老頭更值得我們去學習。
故事中,“熟能生巧”的道理顯而易見,我們也應該謹記這個成語。只要熟悉了才能生出更巧妙的辦法,俗話說,“一回生,兩回熟,三回不用問師傅”,就比如前段時間,我跟媽媽學蒸米飯,第一次蒸時放水少了,而第二次又放多了,後來慢慢發現並總結經驗,一量杯米飯可以放兩量杯水,這樣蒸出來的米飯火候剛剛好。媽媽直誇我聰明,“我的寶貝兒子長能耐了,熟能生巧啊!”
我還知道一個故事,達芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫,於是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩,拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。學習的第一天,他讓達芬奇畫蛋,橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了,老師告訴他偉大的畫家要有紮實的基本功,同一個蛋,從不同的角度看,它的形態也不一樣。聽老師這麼一說,達芬奇明白了,於是,他潛下心來畫蛋。三年後,達芬奇的手彷彿有了感覺,畫什麼像什麼。
這則寓言故事正是說了這樣一個道理——熟能生巧。
要想掌握技術,一定要勤學苦練,任何功夫都是練出來的。反覆實踐,勤能補拙,做到謙遜好學,定會熟能生巧。
您可能感興趣:
- ▸ 熟能生巧讀後感 讀後感
▸ 《笨狼的學校生活》讀後感 讀後感
▸ 《撒哈拉沙漠求生記》讀後感 讀後感
▸ 傾聽生命讀後感 讀後感
▸ 傾聽生命讀後感 讀後感
▸ 傾聽生命讀後感 讀後感
▸ 熟能生巧 國小六年級作文
▸ 徐悲鴻生平讀後感 讀後感
▸ 這就是生活讀後感 讀後感
▸ 送東陽馬生序讀後感 讀後感
▸ 平分生命讀後感 讀後感
▸ 《平方生命》讀後感 讀後感
▸ 《感恩節的先生們》讀後感 讀後感
▸ 親愛的陌生人讀後感 讀後感
▸ 《熱愛簡樸的生活》讀後感 國小五年級作文
▸ 《只有主動追求的東西才可能到手》讀後感 讀後感
▸ 我不能失信讀後感 讀後感
▸ 生命生命讀後感 讀後感
▸ 《生命生命》讀後感 讀後感
▸ 生命生命讀後感 讀後感