刻骨銘心的畫面作文範例

國小六年級作文全文約5847字

【刻骨銘心的畫面】

思睿

“爸爸！”隨著一聲大喊，我激動得熱淚盈眶。這個畫面從此深深地刻在了我的心裡。

星期六，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。剛剛從成都比賽完回來，也不知道爸爸到家了沒有，我的心就像被一塊石頭賭著似的，很不是滋味。

爸爸已經兩個星期沒回來了，我好想他，真的好想！以前，爸爸無論多忙，也會每週回來一次陪我的。可是，這次卻破例了！這是爸爸有始以來第一次兩週沒回家陪我啦。我知道，這段時間他都很忙，這兩天他也要開會，不知道他會不會抽空回來。

奶奶牽著望著天空發呆的我，勸道：“睿兒，你爸可能要開完會才回來，別發呆了！”看著那陰沉沉的天空漸漸露出了太陽公公的笑臉，我心中一陣竊喜：爸爸一定會回來的！

在回家的路上，我一直看著窗外，感覺爸爸就在我的身邊。

終於到家門口了，我懷著忐忑的心情開啟門看了看，爸爸回來了！只是——爸爸沒有打遊戲，也沒有抽菸，他疲憊地躺在沙發上。聽到開門聲，爸爸突然站了起來，我顧不上放下書包，一下子跑過去抱著爸爸，淚水止不住地流：“爸爸！”爸爸拍拍我的背說：“寶貝女兒怎麼哭了，爸爸不是回來了嗎？”這時我才發現爸爸的確很累，厚厚的眼鏡下一雙眼睛紅紅的，頭髮也亂糟糟的，額頭上好像又長出了深深的皺紋。不經意間，我觸碰到了爸爸的手，爸爸的手比以前粗糙了許多。我緊緊地抱著爸爸，心裡說不出啥滋味。爸爸從包裡摸出一個粉紅色的小盒子說：“這是爸爸給你帶的禮物。”我開啟一看，是我喜歡的小豬佩奇。我高興得一蹦三尺高。

吃過晚飯，我們一家人來到小區的長椅坐下，望著天邊那一輪明月，我忽然覺得今晚的月亮格外的圓。

【刻骨銘心的畫面】

語佳

記憶中的畫面，像五彩繽紛的貝殼，開心的、悲傷的、委屈的、憤怒的……它們有些隨浪而去，消失得無影無蹤，有些卻深深的埋在了我記憶的沙灘裡。

明天就要比賽了！我躺在床上輾轉反側，窗外的夜依舊漆黑如墨，偶爾有一兩顆閃爍的星星，也被黑夜無情地吞噬了。我不知過了多久才進入夢鄉。

第二清晨，我居然早早醒來，照例從床上跳了下來。一邊穿衣一邊擔憂起來：“八點到場，上東那麼遠，堵不堵車還不知道呢？”我飛快穿好衣服，收拾好泳衣，飛奔下樓，去找今天和我一起去的楊依冉。雖然到她家只隔三棟房子的距離，但我還是恨不得能飛起來。“唉！怎麼游泳還可以，跑步卻這麼慢呀！”緊張的心情讓我自責起來。但小區花園裡的草叢中一兩隻蛐蛐獨自開著演唱會，彷彿在勸我，不要那麼著急。

“汗……！”

我長舒了一口氣，敲響了楊依冉家的門。“你來這麼早呀！”她平靜地說，“今天我查了路況資訊，暢通無阻。OK！”“嘿嘿，楊依冉還是楊依冉，遇事一點都不慌，還懂得查路況。”我真是佩服。

吃過早飯，我們就出發了，楊依冉還是一臉平靜。而我，像一隻小猴子在車裡東躥西跳。怪不得媽媽說我們倆是兩面派。不一會兒，我們就到了賽場，我慶幸地說：“幸好是蛙泳，不是自由泳。”“嘿嘿，打死我也不遊自由泳！”楊依冉附和著說。

“嘻嘻……！”

我們換了泳衣，先做了一會兒準備運動。一位不認識的教練讓我們放輕鬆，還講了幾個有趣的故事。可是隔著玻璃牆，我看見了——賽道，五十米怎麼那麼長！哎！我要和五十米拼了！雖然這麼想，但是看到男生前三組一個金海豚證書都沒有得到，我不禁打了一個大大的寒戰。

到女生組了，看著一組一組的離開，我努力做了十幾個深深的深呼吸。離我們第九組越來越近，我在準備位上等待號令聲。

“籲……”，一聲尖銳的哨聲傳來。“撲通”，我以最快的速度跳下水，拼命地向前游去。

到了終點，我想：“剛下水時我嗆了一大口水，多用了兩秒鐘，我要是不這麼緊張就好了。平時我練習的都是25米的泳道，要是有機會多練習一下50米的就好了。”我嘆著氣，默默地走出了賽場。

“女子第九組萬語佳，1分17秒43，請到前臺領證書！”

“嗯。是我。”我的思想慢了半拍，“是我！是我！”太意外啦！

捧著燙金的《金海豚證書》，我高興極了！

生命的春夏秋冬，人生的起承轉合。這激動的畫面，永遠定格在我的腦海裡。

【刻骨銘心的畫面】

嘉妮

天，還是那樣蔚藍，還是那樣晴朗，小鳥在天空中舞蹈，知了在樹蔭中歌唱，我坐在一棵大樹下，看著手中那份100份的試卷，思緒回到幾天前。

那天是星期一，天公一點也不作美，下起了小雨，可我的心情一點也不受影響，倒挺享受這小雨帶來的快感。

玩夠了，預備鈴也打響了，我第一時間跑進教室，在座位上坐好，期待著劉老師給我們帶來的快樂。

“叮、叮、叮……”清脆的上課鈴聲還回蕩耳旁，敬愛的劉老師已走進了教室。她發給我們一人一張試卷，並告誡我們要認真答題。領到試卷後，我定神一看，“期末考試”四個大字赫然映入眼簾。我一下子慌了神，多虧基礎題和文常都比較簡單，經過冥思苦想後，終於完成了大部分題。感覺時間還很寬鬆，便不緊不慢地做，不料被一道文言文難住了（要知道，這個可是我的弱項啊！）我傻呆呆地望著題，腦子裡一片空白。一個邪惡的念頭悄悄閃現在腦海：抄答案！趁老師不注意，我偷偷瞟了同桌一眼，他的答題卡完完整整地呈現在我的眼前。正想抄時，媽媽語重心長的話語也一下閃現在腦海（如果遇上不會做的題，我們可以在後期的學習中再努力、認真。千萬不要不懂裝懂，更不能抄寫答案）。越是著急越不利於理智思考，我心裡如一團亂麻……時間一分一秒地過去，距離結束的時間也越來越少。最終我還是抵禦不了誘惑，抄寫了同桌的答案。

幾天後，成績出來了。我得到了當初想要的結果，可是內心卻怎麼也高興不起來。試卷上那鮮紅的100分，猶如刀刻一般深深地留在我心版上，它時時刻刻提醒我，以後一定要做一個誠實的好孩子。

【刻骨銘心的畫面】

瑤瑤

“轟——轟——”，一聲悶雷響徹雲霄，久久迴盪在空曠的操場上。無數的雨點應和著雷公的怒吼，在那一瞬間傾巢出動，奏響了雄渾的樂曲！

放學了，清脆響亮的鈴聲已經被大雨的聲響淹沒，就像一塊小石子掉進湍急的大河中一樣。校門口的家長一擁而上，急急忙忙地帶著孩子往家趕。那些花花綠綠的雨傘直看得我眼花繚亂。隨著雨傘的移動，人越來越少，整個校園只剩下我和另外幾個學生。今天是誰來接我？爸爸？可他今天要開會，會不會不來了？“轟隆——”又一聲悶雷，我不禁打了個寒顫。

雨，越下越大，似乎想把大地砸一個又圓又大的坑。它們打在地上，濺起無數水花，在生命的最後一刻，發出有力的一聲“啪”。無數的雨點更是奏成了一首《暴風雨進行曲》，似乎整個世界都在下雨一般。我倚著木椅，痴痴地看著遠方。

“瑤瑤！”一個厚重的聲音透過密密的雨簾鑽入我耳中。是誰？是誰在叫我？是爸爸嗎？我為之一振，墊著腳，到處張望：“爸爸？爸爸？”一個高大的身影闖入我眼簾：是爸爸！他手握一把溼淋淋的紅傘，見到我後，爸爸將傘放低，跺了跺腳，皮鞋上的水珠一下子滾落到了地上，他甩甩手，手上的雨水也被甩掉了。“走吧。”他撐著傘，牽著我走進了茫茫的雨幕中。

外面風很大，完全可以將傘來個底朝天兒。走在大街上，隨時可以聽到樹枝折斷的“咔嚓聲”，風吹到臉上，像刀割一般，雨打在手上，微微發痛，一道閃電劈過，像把天空切成了好幾塊，又像銀蛇狂舞。爸爸緊緊地擁著我，在這暴風中，我感到無比的幸福。風，不再凶惡；雨，不再猛烈；雷，不再恐怖，一切都是那樣的美好。

我依偎在爸爸懷裡，這樣美好的畫面深深的烙在了我的腦海中。父愛如山，不錯的，可以給我一個心靈的棲息地，一處美景，一種勇氣。

【刻骨銘心的畫面】

俊岑

在我的記憶裡，有許許多多的畫面，有的隨著時間的沖刷已不見了蹤影，有的卻像使用了502膠水一樣，緊緊貼上在了腦海裡，猶如刀刻一般。

那是一個炎熱的夏天，我坐在如同蒸籠一般的公交車裡。好不容易熬到站臺了。我疾步跑回了家，把空調和風扇對著自個兒往死裡吹，嘴裡還大聲嘟嚷著“天氣太熱啦！太熱啦！”

“咦！家裡好像沒人？”為了保險起見，我又在家裡走了一圈。太好了啦！真的沒人！我可以盡情看電視啦！我可以爽爽地打遊戲啦！我還可以看唐門三少寫的《斗羅大陸》啦……我熟練地開啟電視，把所有頻道搜了一遍，最後選擇看我最喜歡的動物——蛋黃水母。只見它身體呈傘狀，頭上高高隆起一個紅豔豔的“小土丘”，身體的其他部位全是橙色的。從它的上方看下去，活像一個剛出鍋時煎好的荷包蛋。真是名副其實呀！正看得來勁兒，突然想起媽媽今晚六點要回家吃飯，抬頭一看鬧鐘，居然5：40了！可是我多想再看一會兒這奇特的蛋黃水母啊！電視，關？還是不關？……哎！不管了，繼續看吧，反正老媽的鎖車聲音就是警報。

“嘟嘟嘟！”媽媽車子的警報拉響了，我趕緊把遙控器放回原位，將風扇轉頭對著機頂盒吹去。然後跑回書房裝模作樣地讀起書來。果然得到了媽媽的表揚。我不禁沾沾自喜，偷樂起來。可媽媽轉身就用手去摸機頂盒！我眼睛“咕嚕”一轉，壞笑一下。下一刻媽媽打開了電視機，頓時勃然大怒，衝著我大吼：“李俊岑，你給我出來！”我的媽呀，媽媽變臉的速度也太快了吧。我只好硬著頭皮來到她的面前。“你是不是看電視了？”“沒有呀！”說這句話時，我的頭上已經冒出了豆大的冷汗。“沒有？那為什麼我開機是CCTV10臺，之前是CCTV6，你還敢說你沒看？”這畫面有多尷尬呀！我恨不得鑽進地縫中。“好吧，媽媽！我確實看了電視的。”見媽媽馬上要火山爆發了，我只好低頭認錯。

哎！我如此精細的方案，媽媽卻能易如反掌地破解。真是可憐天下父母心呀！

【刻骨銘心的畫面】

尤軒

“失敗是成功之母”，這句話的含義是吸取教訓，仍然能取得成功。

星期天，天氣好的出奇，白雲似一朵朵花綻放在藍天上。綠草如茵，繁花似錦，可愛的蝴蝶自由自在地翻飛。我的心就像中大獎一樣興奮，因為我人生中第一次釣魚成功了。

早上，我剛吃完早餐，爸爸就開車帶著我來到了一個景色宜人釣魚聖地。那個地方特別幽靜！小河流動時發出的嘩嘩聲就如一支美妙的樂曲。河裡的水清澈見底，只要你多呆一會兒，準能看見一條又一條魚兒。河對岸，不遠處已經有幾個人甩線釣魚了。我忙拿出魚竿和蚯蚓，來到爸爸選好的地方。爸爸告訴我，這裡水流緩慢，水草茂盛，是個釣魚的好地方。我展開小板凳坐下來，望著手裡的魚竿直髮呆。因為我根本不會釣魚呀！看著老爸熟練地把蚯蚓放在魚鉤子上，再把魚線“嗖”地一下甩了出去……我心裡癢癢的，模仿爸爸的樣子做下去，然後死死地盯著水面。不一會兒，一條又一條的魚被爸爸釣上來，可是我卻一條也沒釣到。我的心情開始煩躁起來，衝著爸爸大聲說道：“我不釣了！”說完，我甩下了魚竿，離開了小河。走在鋪滿鵝卵石的路上，我反思自己：是不是我太沒耐心了呢？萬一在我走的時間裡，有魚上鉤了呢！”我趕緊跑回去，專心致志地釣，不一會兒，果然釣到了一條魚。雖然這條魚極小，但我仍然開心極了。

從此，每當我遇到困難想放棄時，釣魚的畫面就會不由自主地出現在腦海中，它激勵我戰勝了一個又一個的困難。

【刻骨銘心的畫面】

儀萱

歲月如梭，十年的時光中，發生了許多五彩繽紛的畫面，在這些被定格的畫面中，有一幅讓我至今難以忘懷。

“一二、加油！一二、加油！一二……”伴著那振奮人心的加油聲，迎著那涼涼的秋風，我們班開啟了一場激烈的拔河比賽。男生一隊，女生自然就成了另一隊。金秋的陽光雖不如夏天的張揚，但格外熱情，它將操場上的每一位同學擁入懷中，以它最特別的方式為我們加油。老師鼓勵的話在耳邊縈繞，為我增添無窮的力量，父母期待的眼神在我腦海中閃現，讓我找到了自信……你瞧：拔河繩上的紅結在雙方隊員的拼搶中，跳起了歡快的舞蹈。小夥伴們呢，個個腳抵著腳，手挨著手，咬牙切齒，拼盡全力將繩子往自己這邊拉。鼕鼕的臉，像被抹了辣椒粉似的，紅撲撲的，他喘著粗氣兒，脖子上青筋都鼓起來啦！雙手如鷹爪一般緊緊地抓住繩子，身體向後傾斜。漸漸地，紅結向我們走來，“我們可不要輸給男生啊！”“我們一定要堅持下去！”“我們可是女漢子啊！”好朋友心心一邊拉一邊扯著嗓子喊道。正在我得意的時候，不料紅結又往對手的方向走去。我們頓時緊張起來，使出全身力氣，可紅結仍往男生那邊走去了，眼看我們就敗定了。在這關鍵時刻，老師帶著啦啦隊的同學為我們鼓氣：“一二，加油，一二，加油，一二，加油……”聽到這鏗鏘有力的加油聲，我們渾身充滿了力量，整齊而有節奏把繩子往自個兒這邊兒拉。就這樣，熬過了那漫長的幾分鐘，我們女生終於戰勝了男生！

剎那間，操場上回蕩著我們女生驕傲的尖叫聲。我們抱在一起，笑啊、鬧啊！個個熱淚盈眶！就這樣，這個畫面永遠定格在我的腦海中……

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