蒲公英的約定作文範例
輕輕地翻開一本厚而發黃的詞典,夾在書裡的一朵蒲公英映入眼簾。於是,往事便像洪水般湧上心頭,而我,開始拼湊記憶的碎片。
兩年前,還是個小學生的我,因為朗誦上的突出表現,所以老師讓我擔任一場舞臺劇的主角。記得當時,我是有多高興,我跑著回家把這個訊息告訴了媽媽,換來的只是輕描淡寫的誇獎:“我的女兒是最棒的!”我沒有失望,其實我是知道的,媽媽平淡的表現中隱藏了多大的高興,我也暗下決心,決不讓媽媽失望。
接到臺詞後,就是忙碌的練習時間了,媽媽主動陪著我度過了枯燥的練習時光。
好幾天過去了,臺詞我幾乎能倒背如流,但每當排練時,由於我的緊張情緒揮之不去,站在臺上,我連一句話也說不出來。老師對我說:“我認為你能做得更好,正好我們需要一位在臺下朗誦旁白的人,我認為你一定能勝任。”
我落選了。
我懷著滿腹委屈,一言不發,儘管老師已經說得很委婉,可我還是傷心欲絕。
回到家的我一言不發。
細心的媽媽似乎已覺察出什麼來,她沒有主動要我背臺詞,只是說:“寶貝,我們一起到花園散散步好嗎?”我點了點頭。
來到花園,面對奼紫嫣紅的花朵,我的心很不是滋味。
我和媽媽在長椅上坐了下來。
“這兒的花,哪一種花最不惹人注目?”媽媽說。
“蒲公英。”我的回答道。
“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎?”說完便動手摘了一朵。
我馬上制止她,說:“可我喜歡蒲公英。”
媽媽馬上感慨道:“連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡,你不正是這些蒲公英嗎?每一樣東西都有它們存在的價值,無論是當主角還是旁白,只要真正努力過,那便是實現了自己的價值。”
在有記憶的成長時光裡,我是第一次投入媽媽的懷裡,哭了許久許久……
到了真正表演的那天,老師遞給我兩朵蒲公英,說:“是你媽媽要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地託著這兩朵蒲公英,一直到比賽結束。
我知道,是這兩朵蒲公英一直陪我到最後,這是媽媽跟我的約定。
時至今天,我正值花季,在成長的路上,媽媽對我諄諄教導,關懷備至。我知道,我青春的生命裡開滿了美麗的蒲公英。
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