我最親近的人作文範例

說起我最親近的人，在日常生活中，對我的照顧，那是無微不至，像極了一個溫柔可親大姐姐。但在學習中，她可就比常人的地位更高了。她就是我的老師——朱老師。

說起老師，有的苦如“苦瓜”，看到就讓人戰戰兢兢；有的甜如“蜂蜜”，讓我們趨之若鶩；還有的似一泓“山泉”，乾淨透徹，滋潤著我們乾渴的心田。

但是這位朱老師，卻實在讓人猜不透。

開學第一天，上課時，她還滿懷激動的給我們講課文，讓我們如沐春風。可沒過幾天，她的性格就變了。上課時，那一雙銳利的眼睛掃射來掃射去，臉上也沒有任何笑容。正當我疑惑不解時，突然一陣嚴厲的訓斥聲從身後傳來：“郜力威，把手從課鬥裡拿出來！你來說說文章這段主要講了什麼？”我扭頭一看，原來是我們班的“調皮大王”在偷偷的玩玻璃球，被老師逮了個正著。郜力威耷拉著腦袋，手裡的玻璃球滾了一地。我們暗自竊喜，這下郜力威要遭殃了！誰知，老師轉身走上講臺，換了柔和的語氣問道：“誰來背一背關於珍惜時間的名言警句？”大家紛紛舉手。老師語重心長的說：“同學們，喜歡玩，是人的天性，老師也喜歡玩。可是做什麼事情都要在合適的時間做才行。莫等閒白了少年頭，空悲切啊！”我們都慚愧的低下了頭，更加認真的上課了。

轉眼快期末考試了。一上課老師就緊張的讓我們把學過的課文中的詞語和要背誦的段落都複習一遍。下課鈴響時，我們的書還沒讀完，一個個都在“如狼似虎”的“抱書痛讀”。她卻說下課了，大家出去玩一會兒。我們不想出去玩，老師的臉色一下子就從開心變為生氣，把我們吼了出去。老師的心情變化真是讓人琢磨不透。

現在五年級快結束了，我終於明白了：老師的心情是我們的行動決定的。這也讓我體會到她的一片良苦用心。

老師，是我最親近的人。

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