孤單的滋味作文範例

國小五年級作文全文約887字

我和同桌是一對好朋友，一起上學一塊玩耍，兩個人總是形影不離。

可是，最近我們倆的關係卻變得生疏起來了。

“嘿，橡皮借我一下吧！”“我沒筆芯了，給我一根嘛！”“嗯，我沒黑筆了，可不可以借一支？”這些我都忍過去了，笑眯眯地把東西借給他，對他說：“用完了給我也行，放學給我也行，你自己看著辦吧！”同桌十分感激地接了過去，如獲珍寶似的連連道謝，趕緊用了起來。

一天又一天，同桌一次又一次向我借東西，終於，我忍無可忍了，大聲罵道：“你怎麼回事？每天不是沒帶修正帶就是沒帶筆，你乾脆把自己丟了算了！”他也站起來，大聲吼：“你以為我喜歡啊！那我帶來的書你不也常借去看嗎？”他臉色蒼白，嘴脣有些發紫，我看他這副極為生氣的樣子，便不再與他吵鬧。我坐在位子上，覺得鼻頭酸酸的，耳根發燙。

第二天，我來到教室，同桌坐在位子上，自顧自找作業，我問了聲好，他不理我，我見他打開了課外書，翻找著筆盒，便主動取了一支筆放在他桌上，他依然不理不睬。“切，不要就算了，懶得理你！”我把頭一歪，管自己看起書來。上課，我們誰也不借誰的東西了，下課，我們管自己瘋，顧自己玩，誰也不理誰了。雖然表面上和平時沒什麼區別，但我心裡空空的。

一天又一天，日出和日落陪伴我上學·放學。有一天，同桌又忘帶東西了，他忘帶修正帶了。下課，他到處問同學借，可沒有人願意借他，走過來了，我的同桌；深吸一口氣了，我的同桌；抿了抿嘴脣，我的同桌，終於，他湊到我耳邊小聲說：“對不起，我不該問你借那麼多次東西，但我也是有原因的，所以，最後借我一下修正帶吧，我保證下次不會再忘帶任何東西了。還有……還有……我們和好吧！”聽到這話，我心頭的結解開了，心中的孤獨被驅逐出去了，我欣然答應了，痛快的把修正帶拿給了他。

孤單的滋味可不好受，相比之下，我還是更喜歡和同桌做好朋友的時候。

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