我與書的故事作文範例

國小六年級作文 全文約983字

我是一名六年級的小學生,一個酷愛石頭彩繪及閱讀的小男孩,我尤其喜歡讀動物小說和類似《鐵道游擊隊》的革命戰爭小說。

我剛會識字不久,就開始閱讀一些簡單的書籍。可以說,閱讀是我的第二生命。父母見我這麼愛讀書,便常常買一些書籍給我看。一開始,我閱讀面十分狹窄,只會看一些字數極少的漫畫書。後來,在一次爸爸的鼓勵之下,我開始涉足一些字數較少的書籍。那一次鼓勵,便成為我從漫畫跨越到文字的轉折點。

我誕生在一個書香氛圍濃厚的家庭,父母和姐姐都比較愛讀書。爸爸還擁有一個大型書櫃,書櫃裡擠滿了政治和金融類的書籍;我媽媽則專供美食和養生類;姐姐則喜歡偵破和懸疑方面的書籍。在這種濃厚的書香氛圍霞,我從小便酷愛閱讀。書店甚至路邊書攤都可能看到我閱讀的身影。進了小學,學校圖書館開放之後,我更成為圖書館的常客,常常獲得學校的“閱讀之星”,在我的帶動之下,班級很快就掀起了一陣“閱讀風暴”。在10月份的“閱讀之星”頒獎中,五名便有四名是被我們班奪得。

書香伴我成長,培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上,我具有強烈的求知慾,勤於動腦,善於思考,每學期的學習成績均在全級名列前茅,每學期均被評為校級“三好學生”“校閱讀之星”和“百千萬閱讀五星級家庭”。我現在還成為班級的“閱讀之星”,在閱讀分享會上,老師經常請我向大家介紹我喜歡看的書,同學們特別喜歡聽我演講。除此之外,我還參加了“詩歌朗誦比賽”、“講故事比賽”、“讀書心得比賽”等。我的表達能力、演講能力都源自於書海中的收穫,更可貴的是書中的營養和智慧推動了我各方面的進步。

書香伴我同行。由於博覽群書,我的寫作水平得到了一步步的提高。從三年級開始,我的作文就時不時被老師當作範文朗讀,成為同學們學習的榜樣。六年級期末考試,我更是憑著一篇滿懷感情的回憶文《忘不了你,我的七仔》打進了班級前三名。讀了這麼多書,我心裡時不時湧現當一位作家的衝動。時不時躲在暗處偷偷創作自己的“長篇大作”。其中,我寫的“七仔外傳》一度成為班級的熱門書籍。我有天馬行空的想象與幽默,用《咖啡貓》作為基礎創作了七仔的形象,常把同學們弄得開懷大笑。有的甚至說,七仔可以與憨豆先生一較天下。這我不敢當,不過,對於自己的創作,我還是蠻自豪的。

“學無止境,創造自己的天空”。這是老爸送給我的人生格言。我會以此為目標,在書海遨遊,向更遙遠的對岸啟航。

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