摺紙的樂趣作文範例

國小五年級作文全文約754字

週六，太陽當空照，花對我笑“嗯，今天的作業做好了，我該完成老師佈置的實踐作業——摺紙。”我自言自語道，

“對了，我小時最拿手的摺紙，但不知道現在行不行。”

我拿起一張紙，開始折一隻青蛙。可是折到最後，我自己都不由得“佩服”起自己：我把青蛙的頭給折沒了，怎麼也翻不出來！我只好又一次拿起我小時候用的《摺紙大全》，開始翻閱，對照步驟，一步一步進行，儘管動作笨拙，但是步驟不錯，30分鐘後，我就折出了一隻青蛙。我興致盎然，對照課本又折出白色的免子、粉色的千紙鶴……

看著活靈活現的小動物，我腦洞大開，為何不好好構思，設計出一幅精美的作品呢！

我找來一個紙盒子，撕下白色的硬紙板，在上面畫上藍天白雲，窄的一側畫上草地和池塘。再用綠色的卡紙剪下幾片荷葉，用膠水把它們貼到池塘裡面，草地上也貼上了一些立體的小草！

我又用棕色的卡紙在盒子角落處做了一棵大樹，樹杆上有一個洞，是兔子們的家，草坪上有幾隻悠閒的吃著草的小兔子，池塘裡的荷葉上，有幾隻小蛙。

把硬紙板豎起來，然後在頂上戳幾個洞，穿上白繩，盒子外面的半根線系一個結，盒子裡面那一頭，穿上千紙鶴，這樣，一個立體的“動物世界”就成了。

天上飛著許多粉紅色的千紙鶴，地上池塘邊，小兔子們正在草坪上玩捉迷藏。池塘裡的青蛙唱著歌，正在演奏一場大合唱。免媽媽從洞裡探出頭來，喊著：“吃飯了，孩子們！”多麼和諧溫馨的動物世界啊！我看得呆了……

我的實踐作業贏得老師的誇獎，上傳在班級群裡，引來一片點贊！

我喜歡摺紙，我更享受摺紙的樂趣！我班每週的雙休實踐作業是同學們的最愛！

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