拔書比賽作文範例

國小五年級作文全文約930字

大家都聽說過“拔河”，“拔蘿蔔”，那“拔書”又是怎麼回事兒呢？這還得從今天的作文課說起——

“同學們，今天我們來做一個特別的遊戲——”張老師故意賣了個關子。大家一聽要做遊戲，馬上歡呼雀躍起來，個個摩拳擦掌，更有心急的屁股早已離開板凳，奔上講臺……

看著大家激情高漲，張老師舉起兩本緊緊交叉在一起的書，接著說：“遊戲的名字叫做‘拔書’，誰能在規定的時間內用雙手把我手中的兩本書拔開便可獲勝！”說完露出狡黠的笑，向臺下做出請的手勢。

“老師，我來！”席銘晨已經衝到了講臺上，自信滿滿地說。張老師便把書交到他的手裡，和大家一起倒計時。只見席銘晨兩隻手像鉗子一樣把書死死扣住，雙臂張開，使勁兒往外扯。可即便是他臉已經漲得通紅，眼睛瞪得圓溜溜的，連眉毛都擠成了“Y”字，但兩本書就像粘了強力膠一樣，一動不動。席銘晨訕訕地走下講臺。

“出師不利呀！”張老師做出一副傷心的神情，可言語間分明有幾分得意。

哼，這是欺我“蜀中無將”，我正憤憤不平，一抬頭，正好與老師四目相對。“宋金炫，你來試試。”這也太邪門兒了，上還是不上呢，我猶豫了一秒，便騰地一下站了起來，心想，是時候展現我“女子實心球冠軍”的實力了！

話雖如此，可想到席銘晨的失利，我不敢有絲毫的怠慢，畢竟我這個冠軍是“跨界比賽”。我把書緊緊攥在手裡，紮好馬步，牙關緊咬，眉頭緊皺，使出吃奶的勁兒拔起來，眼看書的封面都皺了，可兩本書卻絲毫沒有要分開的意思。我無奈地停了下來，把書遞給了老師。

正當同學們唧唧喳喳，百思不得其解時，張老師為我們揭開了謎底——原來是書與書之間的摩擦力在作怪！這時我們才明白了其中的玄機，紙與紙之間有摩擦力，書頁夾得越緊，摩擦力便越大，縱使你天生神力也拔不開。哇，又漲知識了！

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