角色互換之後作文範例

國二作文 全文約846字

常常,上課的時候,看著不同的老師在講臺上,或鎮定自若,或談笑風生,或眼神堅毅,或陶醉範讀……我曾幻想能和老師互換身份,有一天我也能成為侃侃而談人人敬佩的老師。直到上了初中,在這次教師節活動中,我被老師選上,也終於有了當老師的一次機會。

互換身份之後,我自然要給同學們講課。雖然只是一首古詩,雖然只有一節課,可我非常重視,備課、查資料、做課件,加班加點,一一完成。終於,我講課的那一天也要到了。

在一個星期五的早晨,在同學們的鼓勵下,我走上了講臺,儘管有許多同學給我鼓勵,儘管我提前做好了一切準備,我的內心依舊是忐忑不安的,我害怕自己搞砸,擔心自己講得不夠出彩,平時不錯的口才也會因為緊張有發揮不好的時候。在提問了一兩個問題之後,我居然忘詞了,停頓了幾秒,這時我發覺臺下一雙雙眼睛在盯著我。老師不會幫我,這是提前說好的,可我還是投去了求助的目光,老師向我微微笑了一下,並沒有向我說什麼。

我告訴自己,不要慌,冷靜!沒關係,不按設定的路線走也可以的,勇敢一點。於是,我重新理了理思路,很快,我圍繞詩歌裡的人物丟擲新的問題,組織同學們進行小組討論,大家認真地參與了討論,氣氛熱烈,我也很快忘了之前的尷尬。當老師真不簡單,要做一個好老師,必須要冷靜思考,要在腦裡有一個清晰的思路,才能上好每一節課。後面的時間,我開始自信起來,就把課堂當成與同學聊天時的情景,講課慢慢流暢起來,認真聽同學的觀點,肯定他們講得好的地方,每次提問後要評價和總結,發表自己的見解……慢慢地,有了一些老師講課的樣子。下課後,老師指出我的一些不足,可那一句:“講得不錯,我沒有選錯人!”給了我莫大的鼓勵!

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。這次教師節“互換身份”活動使我受益匪淺,它讓我明白:無論遇到怎樣的困難,冷靜下來,也許你能因此成功。

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