角色互換之後作文範例

國二作文全文約846字

常常，上課的時候，看著不同的老師在講臺上，或鎮定自若，或談笑風生，或眼神堅毅，或陶醉範讀……我曾幻想能和老師互換身份，有一天我也能成為侃侃而談人人敬佩的老師。直到上了初中，在這次教師節活動中，我被老師選上，也終於有了當老師的一次機會。

互換身份之後，我自然要給同學們講課。雖然只是一首古詩，雖然只有一節課，可我非常重視，備課、查資料、做課件，加班加點，一一完成。終於，我講課的那一天也要到了。

在一個星期五的早晨，在同學們的鼓勵下，我走上了講臺，儘管有許多同學給我鼓勵，儘管我提前做好了一切準備，我的內心依舊是忐忑不安的，我害怕自己搞砸，擔心自己講得不夠出彩，平時不錯的口才也會因為緊張有發揮不好的時候。在提問了一兩個問題之後，我居然忘詞了，停頓了幾秒，這時我發覺臺下一雙雙眼睛在盯著我。老師不會幫我，這是提前說好的，可我還是投去了求助的目光，老師向我微微笑了一下，並沒有向我說什麼。

我告訴自己，不要慌，冷靜！沒關係，不按設定的路線走也可以的，勇敢一點。於是，我重新理了理思路，很快，我圍繞詩歌裡的人物丟擲新的問題，組織同學們進行小組討論，大家認真地參與了討論，氣氛熱烈，我也很快忘了之前的尷尬。當老師真不簡單，要做一個好老師，必須要冷靜思考，要在腦裡有一個清晰的思路，才能上好每一節課。後面的時間，我開始自信起來，就把課堂當成與同學聊天時的情景，講課慢慢流暢起來，認真聽同學的觀點，肯定他們講得好的地方，每次提問後要評價和總結，發表自己的見解……慢慢地，有了一些老師講課的樣子。下課後，老師指出我的一些不足，可那一句：“講得不錯，我沒有選錯人！”給了我莫大的鼓勵！

風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。這次教師節“互換身份”活動使我受益匪淺，它讓我明白：無論遇到怎樣的困難，冷靜下來，也許你能因此成功。

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