我向往什麼一樣的人生作文範例
我向往飛鳥一樣的人生
人生如花,千姿百態,爭妍鬥豔,但我,獨嚮往飛鳥一樣的人生:天廣任鳥飛,自由自在,無憂無慮,自得其樂。但是,這可能嗎?
曾見過一對母女散步,女兒低著頭,滿臉愁雲地望著腳下的路,母親盯著女兒,高分貝地呵斥:“你看看人家上北大清華的,哪有時間去散步……”她的聲音大到可以讓整條街為之側目。
我不由得一笑——不是為了女兒的憂鬱,不是為了母親的歇斯底里,而是為了那句話。
那語言凝練之至,是沉甸甸的期待——壓得飛翔的鳥兒扇不動翅膀;是打擊性的比較——用高度穿透飛鳥的自信……人生的意義,就是為了上清華、北大嗎?
清華、北大固然令人嚮往,可我依然嚮往飛鳥一樣的人生。
我的一個小學同學被家長報這特長班,那興趣班,忙得白天腳不沾地,晚上挑燈夜戰,連正常的作業都沒有辦法做完。無奈之下,班主任出面交涉,她才得以減負。人活著難以避免痛苦,但人一定不是為痛苦而活著。如果學習一定要犧牲快樂,學習的意義又在哪裡呢?
玩,是孩童的天性。很多家長敵視玩,認為玩耽誤學習,視玩為魔鬼。錯,課堂絕不侷限於一室之內。想學習,生活即課堂,時時都可學習。
童年的我愛瘋,寒暑假回到老家,像風一樣地四處亂跑:翻山越嶺,走街串巷。我曾一次次地跌倒;一次次地受傷;一次次地流汗、流淚、流血!但我不後悔:跌倒了,爬起來就行了;受傷了,處理一下就好了;就是進了醫院,縫了幾針,纏了繃帶了,笑對就行了!
亂跑裡,我明白了何謂成功:站起來比跌倒多一次而已。我明白了何謂堅強:笑對過去而已……有時候,玩,就是親近自然,就是實踐,就是經歷,就是學問。
我的舅舅曾經教育過她的女兒:“不要去飛簷走壁,危險!女孩子要矜持一點兒!”實際上,家長怕孩子受傷是可以理解的,但是,很多所謂的“危險”,其實都是“紙老虎”,並不可怕,一捅就破,一推就倒。如果我們永遠害怕它,紙老虎就成了真老虎。打敗我們的,很多時候,是我們沒有直面困難、危險的勇氣,是我們自己。一個嚮往游泳的孩子,如果心存害怕溺死的念頭,恐怕很難在水中暢遊。試一試,戰勝了自我,戰勝世界的信心就多增加一分。
我向往飛鳥一樣的人生,不懼烈日,不懼暴雨,不懼狂風,不懼惡鳥的捕食。我只想飛,看田野山川,雲聚雲散,日起日落,草木興衰……
人生中的我們就像飛鳥一樣,有的家長拿著竹籠關著我們,也有的家長讓我們自由飛翔。玩著飛著,有了夢想,就追夢去了。
毫無疑問,過高的目標,過多的束縛,過緊的催促,就會讓我們討厭倦飛。
我愛旅行,父母為滿足我的心願,帶著我去看中華大地錦繡河山,讀紅色歷史。游完,我總會用筆記錄下它們;看完,我總能領悟出來一些道理。我有個願望,長大了想拿起筆,以手寫心,播撒真、善、美。
這也就是所謂的潛移默化吧。
我喜歡歷史和文學。平時喜歡靜靜地讀書,靜靜地思考,這已經成為了我生活中的一部分。我感到,我的內心在歷史、文學的滋養下,變得越來越柔軟,越來越豐盈。
我也喜歡美術、愛音樂。總會有人說,這個是副科,又不考試。但我覺得,這是藝術,源於生活,高於生活。我曾經用英語單詞畫出過鋼鐵俠、如來佛……曾以音樂唱響了道法。歷史書在我腦海裡就是一出大劇……這一切,讓我活得不像同齡人那樣沉重,那樣現實。生活除了苟且,應該還有詩和遠方。
的確,學習是自己的事,升學也很重要。但升學、就業,不是學習的唯一目的,相反,它只是學習的副產品。我讀書,是為了像鳥兒一樣,飛得更高,更遠!我讀書,是為了人生不苟且,活出詩情畫意。
聽課,我百分之百的專注,像一臺挖掘機,像一臺鑽井機,像一座熔煉爐。做作業,我像一臺收割機,像一間加工車間的流水線,像真正的手藝人。而課下,我則做自己喜歡做的事情,或任由思緒像一隻飛鳥自由翱翔……
我向往飛鳥一樣的人生。
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