什麼的你什麼的我作文範例

國二作文全文約870字

溫暖的你努力的我

感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明

——題記

從初一以來，我的人緣一直很差，我怪罪於自已不夠努力，我堅信只要我學習好了，就會有很多朋友。為此，我付出許多，可學習成績提升了，卻仍未有一個好朋友。

一個星期天的晚上，我來得晚，我們組只剩下一個位子，同桌是班上的一位差生，我提出不滿，卻無人搭理，我不開心地坐了下來。

一次物理考試後的課間，這位差生同桌試探性地拍我，遞給我一道題，我瞄了一眼，發現是道再基礎不過的物理題，寥寥幾語地講述後，也不管他是否聽懂，我就把視野轉回到《五三》上。

當天下午，他約我一同吃飯，我猶豫了一下，也同意了——他是第一個約我出去的。那天，他很興奮，嘰嘰喳喳與我講個不停，我有些不耐煩，“你學習那麼差，能不能少說點，吵死了。”他眼睛一瞪，有些吃驚，但也閉上了嘴。我突然有些慌張，意識到自己話的不妥：“對不起，我不該這麼說。”他立即開心了起來，我尷尬地說道：“我說話是不是太冷了”。他笑著說：“也不算啦，只是每個人處理問題的方式不不樣，你說話時注意一下就好了。”我就趕忙詢問要如何說，如何做。“原來我沒有朋友是不懂說話的藝術！”我驚呼。“巧了，我沒有朋友是因為學習太差了。”他笑著。“我們難兄難弟？”“那就互相幫助吧。”我們不約而同地笑了。

從此，我們互相學習共同進步，形影不離。到了期末，他的學習成績提高了，我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友，他也找到了適合自己的學習方法，我們依舊一起吃飯……

生活是一場寒夜，人們總需要溫暖，我要感謝我那位同桌，他讓我明白，人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時亮著。溫暖而不失璀燦。

努力，有時需要溫暖才能被點亮，正如你我構成了“我們”……

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