什麼的你什麼的我作文範例

國二作文 全文約870字

溫暖的你努力的我

感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明

——題記

從初一以來,我的人緣一直很差,我怪罪於自已不夠努力,我堅信只要我學習好了,就會有很多朋友。為此,我付出許多,可學習成績提升了,卻仍未有一個好朋友。

一個星期天的晚上,我來得晚,我們組只剩下一個位子,同桌是班上的一位差生,我提出不滿,卻無人搭理,我不開心地坐了下來。

一次物理考試後的課間,這位差生同桌試探性地拍我,遞給我一道題,我瞄了一眼,發現是道再基礎不過的物理題,寥寥幾語地講述後,也不管他是否聽懂,我就把視野轉回到《五三》上。

當天下午,他約我一同吃飯,我猶豫了一下,也同意了——他是第一個約我出去的。那天,他很興奮,嘰嘰喳喳與我講個不停,我有些不耐煩,“你學習那麼差,能不能少說點,吵死了。”他眼睛一瞪,有些吃驚,但也閉上了嘴。我突然有些慌張,意識到自己話的不妥:“對不起,我不該這麼說。”他立即開心了起來,我尷尬地說道:“我說話是不是太冷了”。他笑著說:“也不算啦,只是每個人處理問題的方式不不樣,你說話時注意一下就好了。”我就趕忙詢問要如何說,如何做。“原來我沒有朋友是不懂說話的藝術!”我驚呼。“巧了,我沒有朋友是因為學習太差了。”他笑著。“我們難兄難弟?”“那就互相幫助吧。”我們不約而同地笑了。

從此,我們互相學習共同進步,形影不離。到了期末,他的學習成績提高了,我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友,他也找到了適合自己的學習方法,我們依舊一起吃飯……

生活是一場寒夜,人們總需要溫暖,我要感謝我那位同桌,他讓我明白,人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時亮著。溫暖而不失璀燦。

努力,有時需要溫暖才能被點亮,正如你我構成了“我們”……

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