數數的遊戲作文範例

國小四年級作文全文約777字

今天上課的時候，老師找人背乘法口訣，老師說今天要玩一個數數的遊戲，我一聽遊戲名字，心裡想：怎麼辦？我的數學一般般，成績平平。可是今天要玩一個關於數數的遊戲，數數一點兒也不難，但是要有反應能力，那我可不行啊！我頓時覺得這個遊戲會很難很難，但又有一點期待。我已經迫不及待的想進入遊戲了。

數數遊戲的規則是：數數事不能說“7”或“7”的倍數。找兩組，每組5人，獲勝得5分。

遊戲開始了，老師選了5個人做第一組，又選了5個人做第三組。第一組開始了，我心裡像懸著一塊大石頭似的，看看選手們，個個鎮定自若，充滿信心。“1”。“2”。……選手們數著數，越往後聲音越小，生怕自己說錯了，最後就剩於冠智了。第二組開始了，他們個個心驚膽顫的，“1”。“2”……“14”“呀！呀！”一旦有人淘汰，其他同學就發生一聲長長歡呼。就剩下劉欣鈺和劉子宣了。“1”……劉子宣的聲音在顫抖，最後，劉子宣因為舉錯手輸給了劉欣鈺。真期待於冠智和劉欣鈺的決賽啊！

巔峰對決，我認為劉欣鈺能贏，你看，老師讓於冠智開始從三十數，他們倆個都裝腔作勢，“30”……“40”“41”“42”哈哈，六七四十二，最後劉欣鈺組獲得了勝利。

三分鐘很快過去了，我們結束了比賽。通過這個遊戲，我發現這個遊戲不僅可以提高我們的計算能力，也很考驗我們的反應能力，我還知道了數學的遊戲很有趣。

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