晒晒我們班的牛人作文範例
說起我們班的老W同學,那可是無人不知、無人不曉。你要是隨便從我們班拉一個人,問他:“老W是個怎樣的人?”他的第一反應絕對是哈哈大笑。為什麼?唉,還不是那“高超”的表演水平“拖累”了他!
那次語文二課,為了體會人物性格,D老師讓我們模仿《駱駝祥子》裡高媽說的一段話,還要能突出人物性格。這高媽可是個典型的舊社會“中年”婦女,誰能讀出來那種感覺啊?
突然,人群中傳來一聲大喊:“老師,我來!”我們回頭一看,嘿,是老W!只見他笑得一臉猥瑣,扭動著自己的“水桶腰”站了起來,一手端著書,一手掐著蘭花指,尖著嗓子說:“唉,我說祥子,你聽我的,準兒沒錯!你把這錢放在手裡,是多少還是多少,要是放出來,那是能錢‘生’錢的!”他特意把“錢生錢”這三個字加了重音,“還有,咱得看好了人,別是那種無賴,到時候期一到,他還能不還?哼!‘新新’!”末了,還朝空中拋了個媚眼,然後華麗麗地一扭頭,坐下了。整個過程語速極快,一氣呵成,京味兒極濃,兩條八字眉在說話時皺成一團,蘭花指在空中上下搖晃,臉上的肥肉隨著動作一顫一顫,時不時加幾聲不屑的鼻音,最後那個“新新”更是點睛之筆,完美地體現了一箇中年婦女的潑辣,簡直是“高媽在世”!全班為他的演技折服,笑得前仰後合,套用D老師的一句話,就是:“老W很適合演中年婦女啊!”
這之後,他在我們班本就大的名氣更響了。上次日出戲劇節,我們班演《林家鋪子》,他毫無異議地當上了主演——壽生。這個角色課不好演,既要演出他當時要賬回來後焦急、勞累的神情,又要表現出穩重的性格,著實難弄。他會帶來怎樣的表演呢?
“開始!”隨著一聲令下,他猛地衝了進來,結果兩腳一絆,一上來就摔了一跤。底下頓時笑倒一片,他卻面色痛苦地爬了起來,完全不受干擾,直向扮演店長的同學面前跑去。“錢要回來了嗎?”“要回來了。”他雙手叉著腰,靠在桌子上,五官皺在一起,大口大口地喘著氣,好像剛剛真的跑了許久一樣。“那幫官兵實在太可惡了!剛才我從船上下來,差點就沒回來。他們……”慢慢地,笑聲停了下來,所有人都目不轉睛地盯著他,被他講的話所吸引,跟著他一起走向了書中的故事……
他,就是我們班的老W。肥胖的身軀,長長的八字眉,還有那“高超”的演技。他的表演總是能在讓人爆笑的同時完美地體現人物的性格,決不只為搞笑而搞笑。我們知道,表演,他是認真的!搞笑,他也是認真的!
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