傳承漢服作文範例
國二作文 全文約777字
中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時代、新石器時代、奴隸社會、封建社會、社會主義社會,一代又一代,一朝又一朝,隨著歷史的程序,中華文明相容幷蓄,孕育出光輝璀璨的中華文化,而華夏漢服成為我們民族文化中不可或缺的重要組成部分。
週四早上,許多身著漢服的少男少女,步態從容地走進校園。不用慌張,不用驚歎,那是我們學校在舉行首屆“漢服文化節”。當下許多人對漢服很陌生,也很排斥。這個節日就是讓我們認識漢服、瞭解漢服文化,體驗古人的服飾,走進古人的生活。
下午第三節課,在階梯教室裡,“漢服文化節”正式拉開了序幕。首先我們進行了猜字謎環節,如:“一人腰上掛把弓——夷”;“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我們真正認識到了漢字絕妙的結構、美輪美奐的字形,以及漢字的博大精深。
朗朗上口的《千字文》是一部傑出的文化經典,其內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等等。聽,歷史春秋社團的同學們,在優美音樂的伴隨下齊誦《千字文》,那清越的聲音不僅讓我們領略了古文的音韻美,更讓我們增長了知識、明白了道理,激發我們刻苦學習、勇攀高峰。
突然,臺上的彩燈亮了起來,節目的高潮來了,“集英漢服秀”開始了,只見一個個的模特魚貫上臺。通過這場古裝秀我們認識了端莊典雅的曲裾;舒適寬鬆的常服;俏麗修長的襦裙;淡雅瑰美的對襟;莊重嚴肅的深衣等等。各不相同的款式,絢爛繁多的顏色,美妙絕倫的花紋和做工,讓我們對漢服的認識又增添了許多。
漢服文化節不僅讓我們欣賞了美麗的漢服,更感受了中華民族多姿多彩的文化,瞭解了華夏民族悠久燦爛的傳統。我認為,作為一名中華兒女,炎黃子孫,應時時刻刻有禮,謙遜,弘揚中華文化,傳承華夏美德!
您可能感興趣:
- ▸ 傳承漢服 國二作文
▸ 傳統漢服 國小六年級作文
▸ 漢服與傳承 高二作文
▸ 漢字血脈傳承 高三作文
▸ 做漢字的傳承者 國小六年級作文
▸ 漢灶文化禮堂,傳承婺窯文明 國小六年級作文
▸ 傳承——觀《中國最美古詩詞大賽》有感 觀後感
▸ 尋訪紅色足跡·傳承膠東紅色文化 尋訪膠東紅色足跡徵文
▸ 孝心愛心美德傳承演講稿 演講稿
▸ 傳承中華之美,飽含文化之韻 國二作文
▸ 尋訪紅色足跡傳承膠東紅色文化 國小四年級作文
▸ 傳承的美好 高二作文
▸ 孝文化要傳承演講稿 演講稿
▸ 誦讀傳承經典弘揚傳統文化 國小六年級作文
▸ 誦讀經典傳承美德 國小六年級作文
▸ 誦讀傳世經典,傳承中華美德 國三作文
▸ 傳承中華文化共築精神家園徵文 傳承中華文化共築精神
▸ 傳承經典做中國有志少年 國小五年級作文
▸ 感悟重陽文化傳承敬老美德 國二作文
▸ 誦讀經典,傳承美德 國二作文