我以雨為知己作文範例

國小五年級作文 全文約745字

小雨淅淅瀝瀝的如針絲般落入湖中，為大地鋪上一層奇妙的面紗。

有聲卻無聲。

春雨悄悄地走來，在田野上，在湖泊上，在樹林中，都有著她那美麗的身影。我趴在窗臺上小睡一會兒。雨，就用她那清涼的手輕輕撫摸著我，把我喚醒。彈著她那有聲的樂曲，“叮叮咚咚”的駛向遠方。她像一群跳動的音符，喚醒沉睡的萬物；她像一隻活潑的精靈，滋潤乾渴的樹。感受杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的嫻靜，“噓，仔細聽！”——你就會聽見小草拔節生長的聲音，聽見花兒含苞展放的聲音，聽見嫩芽鑽出樹縫的聲音。請享受這雨為我們帶來春天的第一聲吧！

有色卻無色。陰天下的雨更顯得透明，單調的雨珠反而叫人覺得有此乏味。可是大自然總是有辦法，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。假若下雨時出了太陽，雨水中就染著彩虹的顏色，似乎告訴人們彩虹永遠出現在風雨後。假若雨水落入土壤裡，那可就完全不一樣了。瞧去，綠的、粉的、黃的、紅的，什麼顏色都有，雨以它的豐滿而展現它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太陽的金黃，炙熱的朝霞，蔚藍的天空的本色，才能渲染出如此般豐富，亮麗的顏色。

無形卻有形。

“昨夜風疏雨驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”水是無形的，但雨卻有形狀。它落在花上，立馬就變成了花的形狀，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在樹上，立馬也融入了樹的一部分，像軍人一樣矗立在山上。雨有形態萬千，卻有著唯一的形狀。”渭城著雨?徘岢荊?蛻崆嗲嗔??隆?rdquo;小雨化成了柳葉鑲嵌在柳條上。

聲之形，形之色。惟雨始有此三種，愛雨者，我也；知我者，雨也。

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